用 10–12 分钟找出孩子本周最值得练的两项能力

请孩子用 2–3 句介绍自己，再说出喜欢一项活动的原因。

说出三步指令：拿一件红色物件、放在桌上、再说谢谢。

请孩子用英文说出姓名、喜欢的食物，以及一个原因。

用 8 粒积木做数数、拿走 2 粒，再比较两组多少。

看一幅家庭相片 20 秒，请孩子说人物、动作、地方和可能发生的事。

问：如果同学跌倒或抢玩具，你会怎样做？