做准备度评估
用六个亲子任务观察表达、聆听、英文、数感、观察和社交信心。
HK Primary Interview升小面試與選校
用六个亲子任务观察表达、聆听、英文、数感、观察和社交信心。
系统找出最值得加强的两项能力,避免所有范畴平均操练。
跟着 7 日计划完成短练习,保留孩子自然表达和成功感。
六个任务由家长陪同完成,分数只用来排列本周练习次序。结果不会诊断孩子、比较其他家庭或预测任何学校取录机会。
由家长观察的六项能力中,找出本周先支援的两项;不把每个低分都当成问题。
每项行动写明材料、家长说法和停止点,避免把十分钟练习拖成一小时操练。
孩子生病、疲倦或不熟悉题目都会影响一次表现;家长可隔一至两星期再观察并调整。
短练习的价值在于家长能看见思考过程,而不是完成最多题目。
只练一项,例如完整句子、听完三步指令或慢慢点算。
第一次让孩子自己试,第二次给一个提示,第三次改变例子看看能否应用。
先指出一件具体做得好的事,再记下一个要练的小步,然后停止。
用两句介绍自己,再加一个「因为」。
听完三步指令、复述一次、再行动。
用 8 粒积木练数数、拿走和比较。
一题问答、一幅图、一个礼貌处境便停止。
学校和入学事实以教育局、CHSC 和学校官方来源为先。
只保存暱称、年级、语言、目标和练习进度;不需要身份证或医疗资料。
练习协助建立能力和稳定感,不会制造不实成功承诺。
HKD499 是一次性 365 日使用权,不会自动续期。
先用官方资料了解学校、校网、班级趋势和费用,再把选校结果带回孩子的面试准备。