用 10–12 分鐘找出孩子本週最值得練的兩項能力

請孩子用 2–3 句介紹自己，再說出喜歡一項活動的原因。

說出三步指令：拿一件紅色物件、放在桌上、再說謝謝。

請孩子用英文說出姓名、喜歡的食物，以及一個原因。

用 8 粒積木做數數、拿走 2 粒，再比較兩組多少。

看一幅家庭相片 20 秒，請孩子說人物、動作、地方和可能發生的事。

問：如果同學跌倒或搶玩具，你會怎樣做？