12 週英語面試核心課程
把零散練習變成每週有方向的英語面試準備
為香港 K2-K3 家庭設計的 12 週路線：每週五節、每節約 10 分鐘，由自然自我介紹逐步走到看圖說話、解難、小組語言和完整模擬面試。
家長先看
每節只做一個小目標
準備一件家中物件、一張圖片或幾張手寫卡便可開始。孩子先嘗試，家長只給一個提示，最後記下一個優點和一個下一步。
熱身
用熟悉問題開口，讓聲音和情緒先穩定。
本日任務
做一個口語、聆聽、觀察或合作小任務。
具體回饋
說出一項看得到的進步，再決定下次只練甚麼。
課程地圖
先完整試讀 4 週，再決定是否解鎖餘下 8 週
免費部分是完整課程內容，不是幾張示範卡。完成 20 節後，你會清楚看見孩子能否自然開口、加入原因、描述物件和處理簡單英語認讀。
Week 1 開口起步自然又自信地介紹自己不用背長稿，也能用一至兩句真實說話回答五條個人問題。 免費完整課程
不用背長稿，也能用一至兩句真實說話回答五條個人問題。
熟習打招呼、姓名、年齡、居住地區、幼稚園和一項真實興趣。
可用句式
My name is …I am … years old.I like … because …Pardon? Could you say that again?觀察重點
- 聲線清楚可聽
- 先說一個完整句子
- 加入真實細節，而非背誦清單
Day 1問候與姓名
練習進門問候、獲邀後坐下，並用全名回答。
問孩子Good morning. What is your name?
Day 2年齡加一個細節
回答年齡，再加生日月份或一個簡單感受。
問孩子How old are you?
Day 3住處與幼稚園
清楚說出居住地區和幼稚園，不需透露完整地址。
問孩子Where do you live, and which kindergarten do you attend?
Day 4真實興趣
選一項真正喜歡的活動，用近期例子說明原因。
問孩子What do you like doing after school? Why?
Day 5迷你模擬一
混合四條問題，加入一條陌生追問，最後有禮道別。
問孩子Tell me one thing that made you happy this week.
Week 2 加入細節家庭、關係與比較用尊重而具體的細節介紹家人，並回答簡單比較問題。 免費完整課程
用尊重而具體的細節介紹家人，並回答簡單比較問題。
由只說稱謂，進一步描述共同活動、關愛和長幼關係。
可用句式
There are … people in my family.We like to … together.My … is older than me.He/She helps me …觀察重點
- 正確運用 he / she
- 說出一項共同活動
- 尊重不同家庭組合
Day 1我的家人
用小物件或簡單圖畫介紹同住家人。
問孩子Who lives with you?
Day 2我們一起做甚麼
描述與一位家人的日常活動。
問孩子What do you enjoy doing with your family?
Day 3描述一位家人
說出關係、一項特質和一個生活證據。
問孩子Tell me about someone in your family.
Day 4長幼與多少比較
用家庭相片或公仔練習年齡及數量比較。
問孩子Who is older? How do you know?
Day 5家庭問題快閃
抽五張問題卡作答，避免每次都用相同開場。
問孩子How does your family help one another?
Week 3 說明原因校園生活、友誼與學習用清楚原因或例子，分享校園日常、喜愛活動和朋友。 免費完整課程
用清楚原因或例子，分享校園日常、喜愛活動和朋友。
練習由簡單名稱進步至「答案 + because + 證據」。
可用句式
At school, I …My favourite activity is … because …A good friend …When I need help, I …觀察重點
- 原因與答案吻合
- 尊重朋友的說法
- 懂得向老師求助
Day 1我的幼稚園一天
選三個片段，按次序描述幼稚園一天。
問孩子What do you usually do at kindergarten?
Day 2喜愛活動與原因
說出一項活動、怎樣進行和喜愛原因。
問孩子What is your favourite activity at school? Why?
Day 3好朋友是怎樣的
把行為分成友善或不友善，再解釋一項選擇。
問孩子What makes someone a good friend?
Day 4遇到困難時
角色扮演未聽懂指令，練習有禮求助。
問孩子What do you do when you do not understand the teacher?
Day 5校園生活迷你模擬
回答三條熟悉題和兩條追問，不展示示範答案。
問孩子Tell me about something new you learned this week.
Week 4 觀察、表達、認讀物件、顏色、形狀與文字線索用四項線索描述物件，並從容完成趣味英語認讀任務。 免費完整課程
用四項線索描述物件，並從容完成趣味英語認讀任務。
把觀察連到語言，並試做字首音、填字母、大小寫及圖詞配對。
可用句式
It is …It has …We use it for …I think it is … because …觀察重點
- 顏色 + 形狀 + 大小 + 用途
- 聽完線索才猜
- 遇到陌生字仍願意嘗試
Day 1神秘袋描述
觸摸一件安全家居物件，先描述再說名稱。
問孩子What does it feel like? What might it be?
Day 2形狀、移動與用途
測試哪些物件會滾、滑或疊起，再解釋結果。
問孩子Which object can roll? Why?
Day 3字首音與所欠字母
讀六個熟悉圖詞，找字首音，再完成一個所欠元音。
問孩子Table starts with which sound? Which letter is missing in t_ble?
Day 4大小寫與圖詞配對
把五個小寫字母配對大寫，再為圖片選正確串法。
問孩子Which is the capital of m? Which word matches this picture?
Day 5聽描述畫圖
輪流用四項線索描述，另一人看不到物件並按描述畫圖。
問孩子Draw a small blue object with three corners beside a red circle.
Week 5-12
接下來，把基本回答轉成推理、故事、合作和臨場應變
你可以先看到每週成果和能力方向；完整每日任務、英文提問、家長提示和進度按鈕只會在伺服器確認會員後載入。
正在檢查會員狀態…
Week 5描述與推理
動物、特徵與分類
描述、比較及分類動物，再用證據說明喜愛原因。
會員解鎖Week 6選擇與解釋
食物、喜好與禮貌選擇
有禮作出選擇、描述餐膳，並自然談及均衡飲食。
會員解鎖Week 7組織次序
日常作息、時間與次序
按次序解釋四步日常活動，並回答何時、之前和之後。
會員解鎖Week 8運用線索
天氣、衣著與推斷
從可見線索推斷天氣、選合適衣物，並解釋實際決定。
會員解鎖Week 9合作解難
玩具、建構與小組語言
解釋作品、分享材料、處理不同意見，並在設計失敗後再嘗試。
會員解鎖Week 10組織故事
看圖描述、感受與故事
把圖片組織成清楚開端、事件和可能發展，並用證據說明感受。
會員解鎖Week 11解難與復原
解難、安全與同理心
面對合齡社交及安全情境，冷靜說出安全第一步和原因。
會員解鎖Week 12整合應用
完整模擬面試週
完成兩次平穩而多元的模擬面試，再制定個人化七天保持計劃。
會員解鎖原創與透明
參考能力次序，重新編寫全部教學內容
我們研究了產品負責人提供的 12 週主題、英語語音頁和 P.1 英語紙本題型，抽取自我介紹、家庭、物件描述、字母語音、故事和解難等能力。本站的 60 節任務、提問組合和家長回饋均重新撰寫；不重刊來源頁面、圖片、音訊或品牌，亦不聲稱是任何香港學校真題。
資料來源
優先核對的官方資料
已於 2026年7月26日按官方來源重新核對；2027年度日期公布前，請以教育局最新公告為準。