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SEN 友善学校指南

在香港,每20名小学生中约有1人被识别有特殊教育需要(资料来源:教育局)。本指南由HK Primary Interview团队编制,为家长提供选校框架和实用工具。

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1. 认识特殊教育需要(SEN)

根据教育局,特殊教育需要泛指学童在学习、沟通、情绪或身体机能方面有持续显著困难,需要额外支援。常见类别包括:特殊学习困难(如读写障碍)、智力障碍、自闭症谱系障碍(ASD)、注意力不足/过度活跃症(ADHD)、言语障碍、听力障碍及视力障碍等。每所学校提供的支援种类和深度不同,选校前宜先由专业人士(如儿科医生、教育心理学家)为孩子进行清晰评估,确认具体需要。

  • 特殊学习困难(如读写障碍)
  • 自闭症谱系障碍(ASD)
  • 注意力不足/过度活跃症(ADHD)
  • 言语障碍
  • 听力障碍
  • 视力障碍
  • 智力障碍(轻度/中度)

2. 香港小学的SEN支援架构

自2001年推行「全校参与」模式的融合教育,公营小学均设有「特殊教育需要统筹主任」(SENCO),并采用三层支援模式:第一层为优化课堂教学;第二层为小组辅导;第三层为个别化密集支援。部分学校更获额外津贴开设「资源班」或「抽离式小组」,提供言语治疗、职业治疗及社交训练。直资和私立小学的支援则因校而异,家长须直接查询。

  • 教育局三层支援模式:全班→小组→个别化
  • 特殊教育需要统筹主任(SENCO)角色
  • 资源班与抽离式辅导
  • 校本言语治疗师、教育心理学家驻校情况
  • 「学习支援津贴」及「新资助模式」

3. 如何判断学校是否「SEN友善」?

SEN友善并非单一指标,而是综合观察。建议从政策、师资、设施、家校沟通及学生成果五个维度评估。以下为香港家长常用的查考方向,并辅以互动筛选工具,让您按地区、学校类别等条件快速筛选。

  • 学校网站是否公开SEN政策及支援措施?
  • 教师有否接受特殊教育培训?比例如何?
  • 校园无障碍设施及感统设备是否充足?
  • 是否定期举办家长工作坊及个别会议?
  • 过往SEN学生的升中及适应情况(可于学校概览查询)

4. 选校实战流程

步骤一:完成专业评估,厘清孩子的强弱项和需支援范畴。 步骤二:利用下方互动搜寻器,筛选出校网内或区内心仪选项。 步骤三:浏览教育局CHSC学校概览及学校官方网站,核实支援详情。 步骤四:参加学校简介会/开放日,亲身观察,并预备SEN清单提问。 步骤五:于统一派位及自行分配阶段填报志愿;如获派位,尽早与学校SENCO沟通。 步骤六:必要时持评估报告叩门,展示孩子潜能及所需支援的具体建议。 提醒:2026年度小一入学统一派位结果已于6月公布,如仍未申请,请即联络教育局学位分配组(2832 7700)。

  • 完成专业评估
  • 使用互动搜寻器筛选学校
  • 查阅CHSC学校概览
  • 参加学校活动并提问
  • 填报派位志愿及叩门
  • 尽早联系学校SENCO

5. 活用HK Primary Interview工具

本站提供多款实用工具,助您全面规划小一入学: - 小学搜寻:按地区、校网、类别筛选 - 选校配对:输入孩子特质,系统推荐较适合学校 - 校网查询:确认住址所属校网 - 学费比较:比较直资/私立学校学费 - 面试题库:备战热门学校面试(含SEN学童适应建议) 下方更设「SEN友善学校搜寻器」,让你按SEN支援程度、学校类别等条件交叉筛选。

什么是SEN友善学校?

SEN友善学校并非官方认证,而是指在政策、师资、设施及文化上能积极支援特殊教育需要学生的学校。家长可透过本指南的框架及工具自行评估。

香港所有小学都要接收SEN学生吗?

公营主流学校必须推行融合教育,接纳校网内的SEN学童,除非有充分理据及获教育局批准。直资、私立学校则有较大自主权,但许多都接受SEN学生并提供支援。家长应直接向学校查询。

如何知道一间学校的SEN支援做得好不好?

除了参考学校概览,最有效是亲身视察并与SENCO倾谈。带同孩子的评估报告,询问具体支援模式、个案跟进流程,并留意老师态度。

SEN学童是否可以参加「叩门」?

可以。叩门阶段,学校会考虑学生的整体情况。建议家长准备专业评估报告及孩子作品集,重点展示孩子的潜质及学校可提供的相配支援。

本指南的学校资料从何而来?

学校支援数据主要整合自教育局家庭与学校合作事宜委员会(CHSC)的《小学概览》及学校官网。由于支援措施可能变动,请务必以官方最新公布为准。

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资料来源

优先核对的官方资料