学校准备表
乐华天主教小学 的原创升小准备表：整理选校笔记、面试问题、Portfolio 重点及官方核对清单。
用短而多元的练习取代背稿。准备一个家长配对原因、一个孩子自我介绍，以及一句孩子听不懂题目时可使用的冷静回应。
已找到官方报告来源
根据学校报告，小一以粤语教授中文，小二起设粤教中及普教中班。英文科小一至小三参与教育局Space Town计划，由外籍英语教师协教。学校整体强调两文三语，并设有普通话大使及英语大使活动。
学校采用「全校参与」模式，设三层支援架构：第一层在课堂内照顾差异，第二层提供小组训练（如读写乐计划、旋风球训练），第三层由教育心理学家、言语治疗师等专业人士提供个别支援。另设「亲亲孩子」计划营造关爱校园。
学校已减少测考次数。2023/24学年起，小一全年只有两次考试（比其他级别少一次），没有测验。学校通过进展性评估（如课堂观察、说话训练、专题研习）评估学生能力，减轻考试压力。
学校提供超过30项课外活动，包括学术（奥数、英文剑桥班）、体艺（花式跳绳、拉丁舞、手铃）及制服团队等。周一至四设导修课，让学生在校完成大部分功课，周五下午为「乐Kids MI」时段，按兴趣分组学习，确保学生有足够时间参与多元活动。
有。学校与内地小学缔结为姊妹学校，每年安排五年级学生到内地交流（例如深圳同根同心活动）；另设十二天新西兰交流团，让高小学生体验海外学习。学校报告显示这些活动有助培养学生心系社会及扩阔视野。
先按上方学校重点选择类别，再练习短而自然的回答。完整题库支援类别、难度、随机出题及朗读练习。
姓名、年龄、优点、兴趣及不会回答时的礼貌回应。
日常作息、家长支援、家务、周末及家庭活动。
上学准备、睡眠、收拾书包、礼貌及责任感。
天气、交通、安全、时间、社区人物及香港生活常识。
同理心、冲突、诚实、安全及解决问题。
人物、动作、地点、次序、感受及故事结尾。
数数、比较、规律、金钱、时间及说明计算方法。
食物、家庭、学校、图书及感受的自然英文回答。
由一步至多步指令，训练专注及次序。
分享、轮流、加入游戏及处理不同意见。
已于 2026年6月26日按官方来源重新核对；2027年度日期公布前，请以教育局最新公告为准。