學校準備表

聖伯多祿天主教小學 升小入學與面試準備

聖伯多祿天主教小學 的原創升小準備表:整理選校筆記、面試問題、Portfolio 重點及官方核對清單。

學校資料

類別
資助小學
性別
男女校
創校年份
1958
辦學團體
天主教香港教區
宗教
天主教
教學語言
中文
校訓
敬主愛人,修德力學
電話
2874 8311
地址
香港鴨脷洲利東邨第二期
地區
香港島南區
小一校網
18
官方核對
所有學校資料請以 CHSC、教育局及學校官方網站最新公布為準。

申請前要問

  • 聖伯多祿天主教小學 最適合哪一種學習節奏和性格的孩子?
  • 每日交通會否影響睡眠、閱讀及課外活動?
  • Portfolio 應展示語言、好奇心、服務、藝術、運動還是自理能力?
  • 如有面試,形式會否包括個人任務、小組遊戲、家長問題或書寫觀察?

今晚練習

用短而多元的練習取代背稿。準備一個家長配對原因、一個孩子自我介紹,以及一句孩子聽不懂題目時可使用的冷靜回應。

官方報告整理

報告重點與面試準備信號

已找到官方報告來源

研究狀態已找到官方報告來源
官方報告來源5
報告類型Annual School Report, School Report, Annual Report
聖伯多祿天主教小學以天主教五大核心價值為基礎,著重培養學生的品德、精神健康及國民身份認同。學校推行正向教育,透過24個品格強項和欣賞文化,營造關愛校園,並設有運動大本營、園圃等設施促進學生身心發展。

報告重點

  • 學校以天主教教育五大核心價值(真理、義德、愛德、生命、家庭)為基礎,融入課堂及活動,96.6%學生認同活動有助培養正面價值觀(2024/25年報)。
  • 設有「精神健康日暨無功課日」、運動大本營、園圃等,95.9%學生認同精神健康意識提升(2024/25年報)。
  • 推行「七好大法」健康生活模式,並優化評估政策,減少抄寫功課,92%學生認為有助減壓(2024/25年報)。
  • 國民教育及國家安全教育有系統地融入課程,APASO數據顯示國民身份認同高於全港平均(2024/25年報)。
  • 推行「伯多祿獎勵計劃」及欣賞卡,鼓勵學生發揮品格優勢,95%學生清晰學校品格培育重點(2022/23年報)。
  • 設有外籍英語教師及語境教學,英語課時佔20.3%(小一至小三),並有境外交流活動(2022/23年報)。
  • 學校為聖伯多祿中學直屬小學,升中銜接有優勢(學校簡史)。

學校價值與文化

  • 敬主愛人,修德力學
  • 天主教五大核心價值:真理、義德、愛德、生命、家庭
  • 正向教育與24個品格強項
  • 欣賞文化與關愛校園
  • 國民身份認同與國家安全教育

家庭準備行動

  • 與孩子一起了解學校網站的辦學理念及校訓,討論「敬主愛人」的實踐方式。
  • 鼓勵孩子參與服務學習或義工活動,培養同理心與責任感,呼應學校的愛德教育。
  • 在家中推行「七好大法」(如好作息、好飲食),建立健康生活習慣。
  • 每日與孩子分享一件值得欣賞的事,練習表達讚賞,配合學校的欣賞文化。
  • 帶領孩子接觸大自然或進行園藝活動,呼應學校的園圃及生命教育。
  • 與孩子一起收看升旗禮或國情節目,增強國民身份認同。
  • 親子共讀價值觀繪本或聖經故事,為宗教培育作準備。

家長面試準備

  • 熟悉學校的天主教背景及校訓,思考家庭如何配合宗教氛圍。
  • 準備分享家庭對品德教育的重視,例如如何在家中培養孩子的誠實、責任感。
  • 了解學校的評估政策:小一設模擬評估,減少考試次數,家長可表達支持愉快學習。
  • 留意學校的「精神健康日」及「無功課日」安排,提問時可表示認同此理念。
  • 準備具體例子說明孩子如何展示「熱誠、正直、樸實、勇於自省」等特質(參考辦學宗旨)。
  • 查詢學校與聖伯多祿中學的直屬關係,顯示對升學路徑的關注。

孩子練習重點

  • 練習自我介紹,包括姓名、興趣、最喜歡的學科或活動。
  • 準備分享一個幫助別人的小故事(例如在學校或家中做過的善事)。
  • 學習簡單的祈禱或聖經金句(如「天主是愛」),以備宗教相關環節。
  • 展示樂於合作及遵守規則的態度,例如在小組活動中輪流發言。
  • 表達對學校設施的興趣,例如運動大本營、園圃、圖書館等。
  • 練習回答「你喜歡怎樣的學習方式?」、「你如何面對困難?」等問題。

面試準備信號

  • 學校重視家庭與學校在價值觀上的一致,可能詢問家長對天主教教育的看法。
  • 面試或觀察環節可能會評估孩子的品格強項,如主動性、合作性、禮貌。
  • 學校強調精神健康,可能關心孩子的情緒管理及家庭支援方式。
  • 國民教育是重點,可能觀察孩子對國家標誌(國旗、國歌)的基本認識。
  • 欣賞文化盛行,家長可準備如何在家中實踐讚賞教育。

家長常見問題

學校是天主教學校,非教友家庭可以申請嗎?學校會如何處理宗教教育?

根據學校報告,宗教培育是核心部分,但學校歡迎所有背景的學生。非教友家庭無需擔心,學校透過氛圍及活動讓學生認識天主教價值,家長可支持孩子參與宗教活動如祈禱禮、朝聖,以培養靈性及品德。

學校的評估政策如何?小一學生會感到很大壓力嗎?

學校近年優化評估政策,減少評估次數,並為小一新生設模擬評估,幫助適應。同時設有「無功課日」及「精神健康日」,減輕學業壓力。根據年報,92%學生認同政策有助減壓,學校亦重視愉快學習。

學校如何支援學生的精神健康?

學校設有精神健康日、運動大本營、園圃等設施,並推行「七好大法」及八段錦早操。教師觀察學生積極參與,並有學生輔導人員及教育心理學家支援。家庭可配合培養健康作息及情緒表達。

學校的課外活動有什麼特色?孩子可以如何參與?

課外活動涵蓋服務學習、STEM、環保園圃、宗教活動等。學校設有「一人一職」計劃及服務學習,讓學生從實踐中學習。孩子可根據興趣選擇,例如基督小先鋒、升旗隊、園圃導賞等。

學校與聖伯多祿中學的直屬關係如何?升中優勢大嗎?

聖伯多祿天主教小學是聖伯多祿中學的直屬小學,根據教育局直屬學校升中安排,小六學生在升中派位中可獲優先考慮。學校年報未提供具體派位數據,但家長可從學校網頁查詢最新升中資訊。

練習題庫

1,000 條分類面試準備題

先按上方學校重點選擇類別,再練習短而自然的回答。完整題庫支援類別、難度、隨機出題及朗讀練習。

100 題

自我介紹

姓名、年齡、優點、興趣及不懂回答時的禮貌回應。

100 題

家庭生活

日常作息、家長支援、家務、週末及家庭活動。

100 題

日常習慣

上學準備、睡眠、收拾書包、禮貌及責任感。

100 題

常識

天氣、交通、安全、時間、社區人物及香港生活常識。

100 題

處境判斷

同理心、衝突、誠實、安全及解決問題。

100 題

看圖說話

人物、動作、地點、次序、感受及故事結尾。

100 題

數學

數數、比較、規律、金錢、時間及說明計算方法。

100 題

英文

食物、家庭、學校、圖書及感受的自然英文回答。

100 題

聆聽指令

由一步至多步指令,訓練專注及次序。

100 題

小組互動

分享、輪流、加入遊戲及處理不同意見。

資料來源

優先核對的官方資料

已於 2026年6月26日按官方來源重新核對;2027年度日期公布前,請以教育局最新公告為準。