學校準備表
合一堂學校 的原創升小準備表：整理選校筆記、面試問題、Portfolio 重點及官方核對清單。
用短而多元的練習取代背稿。準備一個家長配對原因、一個孩子自我介紹，以及一句孩子聽不懂題目時可使用的冷靜回應。
已找到官方報告來源
已找到 1 個官方報告或校務文件來源，包括 Annual School Report, Annual Report, School Development Plan, Annual School Plan。以下解讀以已找到的官方文件、校訊或報告連結為基礎；如文件只屬校訊或局部報告，會以「準備訊號」方式解讀，不會當成已確認面試安排。
我們選擇合一堂學校，不是只看名氣，而是重視學校資料中呈現的「基督教價值：信、望、愛、雙語教育：中文及英文並重、全人發展：課後支援、全方位學習」。在家中我們會用閱讀、生活自理和親子對話培養孩子的學習態度，亦願意配合學校了解孩子的需要。
我們會先尊重學校的教學語言、宗教或文化背景，並在家中建立穩定作息、閱讀習慣和禮貌表達。若老師指出孩子需要支援，我們會及早跟進，而不是把責任完全交給學校。
孩子現階段仍在成長，但我們看到他/她在好奇心、分享、聆聽或完成小任務方面有進步。我們希望在合一堂學校的環境中，繼續培養自理、自學和與人合作的能力。
我們不會要求孩子背誦長答案，而會用短句練習自我介紹、看圖說話、情境回應和聆聽指令；遇到不懂的題目，會教孩子有禮貌地請老師重複或說「我想一想」。
合一堂學校的準備策略應放在「孩子是否能在家庭和學校共同支持下穩定成長」。家長不宜只說成績、名氣或升學，而應把官方資料和學校基本背景轉化成具體家庭配合：閱讀、禮貌、自理、情緒管理、合作和真實表達。已找到的官方來源可作為面試前對齊學校語言的依據。
根據學校網站，教學語言為中文及英文，具體比例及科目安排可從學校的課程發展組或周年報告中了解。建議家長查閱學校的「科組地帶」頁面，了解各科的教學語言政策。
學校為基督教學校，校訓為「信、望、愛」。家長可從學校網站了解核心價值，面試時可能涉及對基督教教育的看法。但學校沒有強制要求家庭必須為基督徒，家長只需真誠表達對學校理念的支持。
學校設有「加強支援非華語學生的中文學與教額外撥款計劃」及相關報告，顯示學校有系統支援非華語學生學習中文。家長可從網站下載這些計劃和報告，了解具體措施。
學校網站提供2025-2027年度學校發展計劃及2024-2025周年報告，這些文件明確列出學校的關注事項和目標。家長應定期瀏覽「學校發展計劃及報告」頁面，以掌握最新動向。
學校官方未公佈具體面試形式，但根據學校重視雙語和全人發展，面試可能包括中英文對話、小組活動及基本認知測試。家長可參考學校發展計劃中的重點項目，如提升學生自信心或協作能力，作相應準備。最終面試形式以學校通知為準。
避免只說學校出名、成績好或交通方便。較好的做法是把學校文件或基本資料中的價值，連結到孩子日常習慣和家庭配合。
先按上方學校重點選擇類別，再練習短而自然的回答。完整題庫支援類別、難度、隨機出題及朗讀練習。
姓名、年齡、優點、興趣及不懂回答時的禮貌回應。
日常作息、家長支援、家務、週末及家庭活動。
上學準備、睡眠、收拾書包、禮貌及責任感。
天氣、交通、安全、時間、社區人物及香港生活常識。
同理心、衝突、誠實、安全及解決問題。
人物、動作、地點、次序、感受及故事結尾。
數數、比較、規律、金錢、時間及說明計算方法。
食物、家庭、學校、圖書及感受的自然英文回答。
由一步至多步指令，訓練專注及次序。
分享、輪流、加入遊戲及處理不同意見。
已於 2026年6月26日按官方來源重新核對；2027年度日期公布前，請以教育局最新公告為準。