學校準備表

景林天主教小學 升小入學與面試準備

景林天主教小學 的原創升小準備表:整理選校筆記、面試問題、Portfolio 重點及官方核對清單。

學校資料

類別
資助小學
性別
男女校
創校年份
1990
辦學團體
聖母聖心會
宗教
天主教
教學語言
中文(包括:普通話)及英文
校訓
明心
電話
2703 0499
地址
新界將軍澳景林邨
地區
新界西貢區
小一校網
95
官方核對
所有學校資料請以 CHSC、教育局及學校官方網站最新公布為準。

申請前要問

  • 景林天主教小學 最適合哪一種學習節奏和性格的孩子?
  • 每日交通會否影響睡眠、閱讀及課外活動?
  • Portfolio 應展示語言、好奇心、服務、藝術、運動還是自理能力?
  • 如有面試,形式會否包括個人任務、小組遊戲、家長問題或書寫觀察?

今晚練習

用短而多元的練習取代背稿。準備一個家長配對原因、一個孩子自我介紹,以及一句孩子聽不懂題目時可使用的冷靜回應。

官方報告整理

報告重點與面試準備信號

爬取範圍內未找到報告

研究狀態爬取範圍內未找到報告
官方報告來源0
景林天主教小學為一所資助小學,位於新界西貢區,教學語言以中文(包括普通話)及英文為主,並以天主教為宗教背景,校訓為「明心」。由於本報告未能取得官方學校報告,以下資訊僅基於學校公開事實整理,建議家長瀏覽學校網站以獲取最新詳細資料。

報告重點

  • 學校類型:資助小學(位於新界西貢區)
  • 教學語言:中文(包括普通話)及英文
  • 宗教背景:天主教,校訓「明心」
  • 官方網站:http://www.klcps.edu.hk
  • 未能取得官方學校報告、發展計劃或周年計劃
  • 建議家長到校網查閱學校概覽、辦學宗旨及最新活動
  • 學校無公開面試或收生要求細節,需自行核實

學校價值與文化

  • 校訓「明心」:強調明辨是非、修養心性
  • 天主教價值:愛心、尊重、服務他人
  • 兩文三語:重視普通話及英語能力
  • 全人發展:注重品德與學術並重

家庭準備行動

  • 瀏覽學校網站,仔細閱讀辦學宗旨、課程架構及宗教教育方針
  • 查看學校是否設有開放日或簡介會,預先報名參加
  • 留意學校網頁的「入學申請」欄,了解小一自行分配學位及統一派位流程
  • 預先了解天主教學校的宗教活動及對非天主教家庭的接納程度
  • 觀察學校近期活動相片或影片,了解校園環境及學生表現
  • 與孩子討論學校名稱、校訓「明心」的簡單意思

家長面試準備

  • 準備回答為何選擇該校,強調認同天主教教育理念及校訓「明心」
  • 思考如何配合學校的中英雙語教學環境,例如在家閱讀中英文圖書
  • 熟記學校的基本資料:資助類型、所在區域、教學語言
  • 準備一至兩個關於學校宗教氛圍或課外活動的問題
  • 留意面試或交談時家長需展現對學校的尊重與了解

孩子練習重點

  • 教導孩子簡單自我介紹(姓名、年齡、就讀幼稚園)
  • 練習用廣東話及簡單普通話回應基本問題,如「你叫咩名?」
  • 培養基本禮儀:打招呼、說謝謝、坐姿端正
  • 讓孩子認識學校名稱「景林天主教小學」及校訓「明心」
  • 鼓勵孩子分享自己喜歡的書或遊戲,以備交流

面試準備信號

  • 可能問題:為何選擇本校?對天主教教育有何認識?
  • 可能觀察孩子的語言能力(粵語、普通話、英語)
  • 可能觀察親子互動及家庭對學校理念的理解
  • 可能詢問孩子對「明心」或「天主教」的簡單看法

家長常見問題

景林天主教小學的教學語言是甚麼?是否重視普通話?

根據學校資料,教學語言包括中文(普通話)及英文,因此學校重視兩文三語,家長可預期孩子在校內有普通話及英語學習環境。

學校沒有提供官方報告,家長如何了解學校質素?

建議家長瀏覽學校網站(http://www.klcps.edu.hk)查閱學校概覽、課程資料、課外活動及校園相片,亦可致電校務處查詢開放日或簡介會安排。

非天主教家庭適合申請嗎?

景林天主教小學為天主教學校,但一般會歡迎不同宗教背景的學生。家長可在開放日或簡介會中查詢學校對非教徒學生的支援及宗教課程安排。

學校的面試形式是怎樣的?

由於缺乏官方報告,我們未有具體面試形式資料。通常資助小學的面試會包括小組活動、個別對話及家長面談,建議家長從學校網站或致電查詢過往安排。

練習題庫

1,000 條分類面試準備題

先按上方學校重點選擇類別,再練習短而自然的回答。完整題庫支援類別、難度、隨機出題及朗讀練習。

100 題

自我介紹

姓名、年齡、優點、興趣及不懂回答時的禮貌回應。

100 題

家庭生活

日常作息、家長支援、家務、週末及家庭活動。

100 題

日常習慣

上學準備、睡眠、收拾書包、禮貌及責任感。

100 題

常識

天氣、交通、安全、時間、社區人物及香港生活常識。

100 題

處境判斷

同理心、衝突、誠實、安全及解決問題。

100 題

看圖說話

人物、動作、地點、次序、感受及故事結尾。

100 題

數學

數數、比較、規律、金錢、時間及說明計算方法。

100 題

英文

食物、家庭、學校、圖書及感受的自然英文回答。

100 題

聆聽指令

由一步至多步指令,訓練專注及次序。

100 題

小組互動

分享、輪流、加入遊戲及處理不同意見。

資料來源

優先核對的官方資料

已於 2026年6月26日按官方來源重新核對;2027年度日期公布前,請以教育局最新公告為準。