学校准备表

香港仔圣伯多禄天主教小学 升小入学与面试准备

香港仔圣伯多禄天主教小学 的原创升小准备表:整理选校笔记、面试问题、Portfolio 重点及官方核对清单。

学校资料

类别
资助小学
性别
男女校
创校年份
1958
办学团体
天主教香港教区
宗教
天主教
教学语言
中文
校训
敬主爱人,修德力学
电话
2873 5101
地址
香港仔石排湾新村第二期
地区
香港岛南区
小一校网
18
官方核对
所有学校资料请以 CHSC、教育局及学校官方网站最新公布为准。

申请前要问

  • 香港仔圣伯多禄天主教小学 最适合哪一种学习节奏和性格的孩子?
  • 每日交通会否影响睡眠、阅读及课外活动?
  • Portfolio 应展示语言、好奇心、服务、艺术、运动还是自理能力?
  • 如有面试,形式会否包括个人任务、小组游戏、家长问题或书写观察?

今晚练习

用短而多元的练习取代背稿。准备一个家长配对原因、一个孩子自我介绍,以及一句孩子听不懂题目时可使用的冷静回应。

官方报告整理

报告重点与面试准备信号

爬取范围内未找到报告

研究状态爬取范围内未找到报告
官方报告来源0
香港仔圣伯多禄天主教小学是一所位于南区的中文授课资助小学,以「敬主爱人,修德力学」为校训,重视天主教价值。由于官方报告未能获取,以下建议仅根据学校公开资料整理,具体入学要求及面试形式请家长务必到学校网站查证。

报告重点

  • 学校为天主教背景,可能重视宗教教育和品德培养。
  • 教学语言为中文,面试或课堂活动可能以粤语为主。
  • 校训「敬主爱人,修德力学」反映对尊重、爱心、品德和学业的看重。
  • 位于南区,属资助小学,需经教育局「小一入学统筹办法」申请。
  • 未有官方报告可参考,建议家长浏览学校网站了解最新活动及课程信息。

学校价值与文化

  • 敬主爱人(尊重天主,关爱他人)
  • 修德力学(培养品德,努力学习)
  • 天主教核心价值:爱、尊重、服务

家庭准备行动

  • 浏览学校网站(http://www.aspcps.edu.hk),查阅最新招生简章及学校概览。
  • 留意学校是否举办开放日或招生讲座,亲身了解环境。
  • 与孩子讨论天主教价值(如分享、尊重),培养基本认知。
  • 练习以粤语自我介绍及回答简单问题(如姓名、兴趣)。
  • 阅读校训,并与孩子讨论其含义。
  • 查询教育局「小一入学统筹办法」的流程及重要日期。

家长面试准备

  • 面试日或开放日时,家长可观察校园气氛及学生活动,了解学校是否重视宗教培育。
  • 准备回答有关家庭教育理念的问题,例如如何配合学校的品德教育。
  • 由于报告缺失,可主动向老师或职员查询学校的特色活动及支援政策。
  • 展示对学校天主教背景的认识和认同,但不必过度强调。

孩子练习重点

  • 让孩子练习简单的自我介绍(姓名、年龄、就读幼儿园)。
  • 透过故事或角色扮演,教导孩子轮流发言及礼貌回应。
  • 鼓励孩子分享自己喜欢的活动或图书,培养表达能力。
  • 部分面试可能以小组形式进行,可让孩子参与群体活动,学习与人合作。
  • 保持平常心,避免过度训练导致孩子紧张。

面试准备信号

  • 可能会有简单的学术问题(如认字、数数),但宜视为准备信号而非确定考核。
  • 天主教背景的学校或会问及宗教相关价值(如「你愿意帮助别人吗?」)。
  • 小组活动或观察孩子与同辈的互动,信号指向社交能力的评估。
  • 家长面谈部分可能关注家校合作理念,信号指向家庭与学校价值的一致性。

家长常见问题

学校有开放日或简介会吗?何时举行?

请直接浏览学校网站(http://www.aspcps.edu.hk)的「最新消息」或「招生资讯」栏目,或致电学校查询。由于我们未能取得官方报告,以上信息需由家长自行核实。

面试会用英语吗?孩子需要懂英语吗?

学校教学语言为中文,面试很大机会以粤语进行。但部分环节可能包括英文认字或简单对话,建议孩子有基本英文认知。最终形式请以学校公布为准。

练习题库

1,000 条分类面试准备题

先按上方学校重点选择类别,再练习短而自然的回答。完整题库支援类别、难度、随机出题及朗读练习。

100 题

自我介绍

姓名、年龄、优点、兴趣及不会回答时的礼貌回应。

100 题

家庭生活

日常作息、家长支援、家务、周末及家庭活动。

100 题

日常习惯

上学准备、睡眠、收拾书包、礼貌及责任感。

100 题

常识

天气、交通、安全、时间、社区人物及香港生活常识。

100 题

处境判断

同理心、冲突、诚实、安全及解决问题。

100 题

看图说话

人物、动作、地点、次序、感受及故事结尾。

100 题

数学

数数、比较、规律、金钱、时间及说明计算方法。

100 题

英文

食物、家庭、学校、图书及感受的自然英文回答。

100 题

聆听指令

由一步至多步指令,训练专注及次序。

100 题

小组互动

分享、轮流、加入游戏及处理不同意见。

资料来源

优先核对的官方资料

已于 2026年6月26日按官方来源重新核对;2027年度日期公布前,请以教育局最新公告为准。