学校准备表

青松侯宝垣小学 升小入学与面试准备

青松侯宝垣小学 的原创升小准备表:整理选校笔记、面试问题、Portfolio 重点及官方核对清单。

学校资料

类别
资助小学
性别
男女校
创校年份
1997
办学团体
青松观有限公司
宗教
道教
教学语言
中文及英文
校训
尊道贵德
电话
2109 0070
地址
新界大屿山东涌富东邨
地区
新界离岛区
小一校网
98
官方核对
所有学校资料请以 CHSC、教育局及学校官方网站最新公布为准。

申请前要问

  • 青松侯宝垣小学 最适合哪一种学习节奏和性格的孩子?
  • 每日交通会否影响睡眠、阅读及课外活动?
  • Portfolio 应展示语言、好奇心、服务、艺术、运动还是自理能力?
  • 如有面试,形式会否包括个人任务、小组游戏、家长问题或书写观察?

今晚练习

用短而多元的练习取代背稿。准备一个家长配对原因、一个孩子自我介绍,以及一句孩子听不懂题目时可使用的冷静回应。

官方报告整理

报告重点与面试准备信号

已找到官方报告来源

研究状态已找到官方报告来源
官方报告来源1
报告类型School Report, Annual Report
青松侯宝垣小学是一所位于离岛区的资助小学,以道教「尊道贵德」为校训,教学语言包括中文及英文。学校网站上传有历年学校报告,显示其重视透明度和持续发展。家长可从报告中了解学校的课程、评估政策及学生支援措施。

报告重点

  • 学校为道教团体创办,校训「尊道贵德」,强调品德与价值教育。
  • 教学语言兼用中文及英文,适合双语发展。
  • 网站公开多年度学校报告(如2023-2026三年计划),显示学校重视规划与检讨。
  • 设有校本课后学习及支援计划,针对有需要学生提供额外支援。
  • 学校报告包括「维护国家安全及国家安全教育相关措施」,反映对国情教育的重视。
  • 学校设有家长教师会,并提供家长活动,促进家校合作。
  • 学校推行「4Rs心理健康约章」,关注学生心理健康。

学校价值与文化

  • 尊道贵德:尊重道法、重视品德修养
  • 全人发展:兼顾学术、品德、心理健康及课外活动
  • 家校协作:与家长保持紧密沟通,共同支持学生成长
  • 国民教育:融入国家安全及国情教育元素
  • 持续改进:透过年度报告与发展计划不断优化

家庭准备行动

  • 登入学校网站,详细阅读最近三年的学校报告(如2024-2025年度报告),了解课程与评估方式。
  • 留意学校开放日或简介会日期,亲身到校了解环境与教学风格。
  • 与子女讨论「尊重」与「品德」的意义,配合学校道教背景的价值教育。
  • 鼓励子女参与课外活动,如学校的课后支援计划,培养多元兴趣。
  • 预先准备子女的个人档案(如奖状、作品集),以便申请时提交。
  • 与子女练习基本自我介绍(中英文),因学校重视双语能力。
  • 关注学校「4Rs心理健康约章」,在家也实践相关理念(如休息、放松)。

家长面试准备

  • 阅读学校报告中的「学校周年计划」及「学校发展津贴计划」,了解学校未来重点。
  • 准备提问学校如何推行品德教育及国家安全教育。
  • 了解学校对非华语学生的支援措施(网站有NCS专区)。
  • 思考子女的强项与学校价值观的契合点,以便面试时表达。
  • 练习中英文沟通,因学校教学语言双语。

孩子练习重点

  • 练习用中文及英文自我介绍,包括姓名、年龄、喜欢的科目。
  • 阅读简单的中英文绘本,提升语言表达能力。
  • 学习基本礼仪(如打招呼、道谢),配合学校品德要求。
  • 与家长讨论「尊重」的意义,并举例说明。
  • 参与小组活动,练习与他人合作与分享。

面试准备信号

  • 学校可能透过开放日或面试观察学生的行为礼仪,信号:待人接物是否有礼。
  • 由于学校重视双语,面试可能包含简单中英文问答,信号:语言表达能力。
  • 学校报告强调品德,面试可能涉及情境题,信号:是非判断与同理心。
  • 学校设有课后支援,可能询问学生的兴趣与课外活动,信号:多元发展。
  • 学校关注心理健康,可能观察学生情绪稳定性,信号:自信与放松程度。

家长常见问题

学校的面试形式是怎样的?有笔试吗?

根据现有资料(学校报告),并未明确提及面试形式。家长应直接查询学校或留意招生简章。一般资助小学的面试多为游戏活动、小组观察及简单问答,建议让孩子放松参与,展现自信与礼貌。

学校如何支援非华语学生?

学校网站设有「非华语学生支援」专区,报告中亦提到校本课后学习及支援计划。家长可致电学校或于开放日查询具体安排,例如中文辅导班或文化适应活动。

练习题库

1,000 条分类面试准备题

先按上方学校重点选择类别,再练习短而自然的回答。完整题库支援类别、难度、随机出题及朗读练习。

100 题

自我介绍

姓名、年龄、优点、兴趣及不会回答时的礼貌回应。

100 题

家庭生活

日常作息、家长支援、家务、周末及家庭活动。

100 题

日常习惯

上学准备、睡眠、收拾书包、礼貌及责任感。

100 题

常识

天气、交通、安全、时间、社区人物及香港生活常识。

100 题

处境判断

同理心、冲突、诚实、安全及解决问题。

100 题

看图说话

人物、动作、地点、次序、感受及故事结尾。

100 题

数学

数数、比较、规律、金钱、时间及说明计算方法。

100 题

英文

食物、家庭、学校、图书及感受的自然英文回答。

100 题

聆听指令

由一步至多步指令,训练专注及次序。

100 题

小组互动

分享、轮流、加入游戏及处理不同意见。

资料来源

优先核对的官方资料

已于 2026年6月26日按官方来源重新核对;2027年度日期公布前,请以教育局最新公告为准。