学校准备表

圣安多尼学校 升小入学与面试准备

圣安多尼学校 的原创升小准备表:整理选校笔记、面试问题、Portfolio 重点及官方核对清单。

学校资料

类别
资助小学
性别
男女校
创校年份
1963
办学团体
鲍思高慈幼会
宗教
天主教
教学语言
中文(包括:普通话)及英文
校训
笃信博爱
电话
2546 6263
地址
香港薄扶林道六十九号A
地区
香港岛中西区
小一校网
11
官方核对
所有学校资料请以 CHSC、教育局及学校官方网站最新公布为准。

申请前要问

  • 圣安多尼学校 最适合哪一种学习节奏和性格的孩子?
  • 每日交通会否影响睡眠、阅读及课外活动?
  • Portfolio 应展示语言、好奇心、服务、艺术、运动还是自理能力?
  • 如有面试,形式会否包括个人任务、小组游戏、家长问题或书写观察?

今晚练习

用短而多元的练习取代背稿。准备一个家长配对原因、一个孩子自我介绍,以及一句孩子听不懂题目时可使用的冷静回应。

官方报告整理

报告重点与面试准备信号

已找到官方报告来源

研究状态已找到官方报告来源
官方报告来源4
报告类型School Development Plan
圣安多尼学校位于中西区,是一所天主教资助小学,教学语言为中文及英文。根据学校发展计划报告,学校积极推动学生的全人发展,尤其重视体育及课外活动,近年学生在击剑比赛中屡获佳绩。家长可从中了解学校对学生多元发展的关注。

报告重点

  • 学校属于资助小学,位于中西区薄扶林道。
  • 教学语言为中文(包括普通话)及英文。
  • 办学宗旨强调天主教价值,校训为「笃信博爱」。
  • 学校设有STEAM、资优课程及全方位学习活动。
  • 2022-2025年间,学生多次在击剑比赛中获得奖项,反映学校重视体育发展。
  • 学校网站显示有课外活动、校园生活及家长教师会等信息。
  • 学校提供非华语学生支援,体现包容性。

学校价值与文化

  • 笃信博爱:天主教信仰核心,强调信任与关爱。
  • 全人发展:注重学术与课外活动平衡。
  • 体育精神:从击剑成就可见学校鼓励竞技与毅力。
  • 多元学习:STEAM及资优课程提供不同学习机会。

家庭准备行动

  • 浏览学校网站了解课程特色及评估政策。
  • 留意学校是否举办开放日或参观活动。
  • 与孩子讨论击剑或其他课外活动的兴趣。
  • 了解学校的宗教氛围,是否与家庭价值吻合。
  • 准备孩子的基本个人资料及证件副本。

家长面试准备

  • 准备简短自我介绍,强调家庭教育理念。
  • 思考为何选择该校,可提及全人发展及体育特色。
  • 准备提问关于课外活动及资优课程的细节。
  • 注意学校的宗教背景,表达对天主教教育的认同。
  • 保持仪容整洁,态度诚恳。

孩子练习重点

  • 练习自我介绍,包括姓名、年龄及兴趣。
  • 鼓励分享参与课外活动的经验,如运动或艺术。
  • 训练基本礼仪,如打招呼、坐姿及眼神接触。
  • 可准备简单的图画或作品展示创意。
  • 保持轻松心情,表现自然。

面试准备信号

  • 学校可能重视学生的课外活动参与及成就。
  • 从击剑奖项推测,学校或欣赏有恒心及纪律的学生。
  • 天主教背景可能面谈时提及价值观匹配。
  • 全人发展理念可能要求学生展示多方面兴趣。
  • 注意:面试形式未在报告中说明,以上仅为准备方向。

家长常见问题

学校的面试形式是怎样的?

学校官方报告中未有明确说明面试形式,但根据过往经验,资助小学的面试通常包括家长会谈及孩子活动观察。建议家长查看学校网站或致电查询最新安排。

学校如何支援非华语学生?

学校网站设有「Support for non-Chinese speaking students」专区,表明提供相关支援,但具体内容需向学校查询。

学校的课外活动有何特色?

根据学校成就报导,击剑是较突出的活动,学生多次获奖。另外,学校有STEAM、资优课程及全方位学习,鼓励多元发展。

练习题库

1,000 条分类面试准备题

先按上方学校重点选择类别,再练习短而自然的回答。完整题库支援类别、难度、随机出题及朗读练习。

100 题

自我介绍

姓名、年龄、优点、兴趣及不会回答时的礼貌回应。

100 题

家庭生活

日常作息、家长支援、家务、周末及家庭活动。

100 题

日常习惯

上学准备、睡眠、收拾书包、礼貌及责任感。

100 题

常识

天气、交通、安全、时间、社区人物及香港生活常识。

100 题

处境判断

同理心、冲突、诚实、安全及解决问题。

100 题

看图说话

人物、动作、地点、次序、感受及故事结尾。

100 题

数学

数数、比较、规律、金钱、时间及说明计算方法。

100 题

英文

食物、家庭、学校、图书及感受的自然英文回答。

100 题

聆听指令

由一步至多步指令,训练专注及次序。

100 题

小组互动

分享、轮流、加入游戏及处理不同意见。

资料来源

优先核对的官方资料

已于 2026年6月26日按官方来源重新核对;2027年度日期公布前,请以教育局最新公告为准。