学校准备表

圣博德学校 升小入学与面试准备

圣博德学校 的原创升小准备表:整理选校笔记、面试问题、Portfolio 重点及官方核对清单。

学校资料

类别
资助小学
性别
男女校
创校年份
1965
办学团体
天主教香港教区
宗教
天主教
教学语言
中文
校训
敬主爱人
电话
2337 0133
地址
九龙横头磡富美东街12号
地区
九龙黄大仙区
小一校网
43
官方核对
所有学校资料请以 CHSC、教育局及学校官方网站最新公布为准。

申请前要问

  • 圣博德学校 最适合哪一种学习节奏和性格的孩子?
  • 每日交通会否影响睡眠、阅读及课外活动?
  • Portfolio 应展示语言、好奇心、服务、艺术、运动还是自理能力?
  • 如有面试,形式会否包括个人任务、小组游戏、家长问题或书写观察?

今晚练习

用短而多元的练习取代背稿。准备一个家长配对原因、一个孩子自我介绍,以及一句孩子听不懂题目时可使用的冷静回应。

官方报告整理

报告重点与面试准备信号

爬取范围内未找到报告

研究状态爬取范围内未找到报告
官方报告来源0
圣博德学校是一所天主教资助小学,位于九龙黄大仙区,校训为“敬主爱人”,注重学生全人发展和品德教育。由于缺少官方报告,家长应访问学校网站核实最新信息以便全面准备。

报告重点

  • 学校类型为资助小学,收生程序须按教育局小一入学统筹办法进行。
  • 教学语言为中文(粤语),家长需留意学校的语文政策。
  • 宗教背景为天主教,校训“敬主爱人”,重视宗教及品德教育。
  • 没有找到官方报告或学校发展计划,建议家长浏览学校网站了解详情。
  • 学校位于黄大仙区,家长应确认所属校网及申请资格。

学校价值与文化

  • 敬主爱人:尊重天主、关爱他人
  • 天主教价值观:爱、服务、正义与和平
  • 全人发展:兼顾学业、品德、体艺及灵性成长

家庭准备行动

  • 访问学校网站(http://www.sps.edu.hk)查看最新学校信息及入学申请日期。
  • 留意学校是否举办开放日或家长简介会,积极参与以了解办学理念。
  • 与子女分享学校的宗教背景及校训“敬主爱人”,培养尊重与爱心。
  • 查阅教育局小一入学申请流程,确保按时递交自行分配学位及统一派位申请。
  • 准备子女的个人资料及相关证书,以便申请时使用。

家长面试准备

  • 熟悉学校的办学理念、宗教特色及校训,以便在面试或开放日时展现认同。
  • 准备问题询问学校的课程设计、宗教教育活动及课外支援。
  • 了解学校的教学语言政策,确认子女能否适应粤语教学环境。
  • 留意学校对家长参与的要求,例如义工服务或家长教师会活动。
  • 注意:以上为准备建议,并非学校公布的面试形式,详情请参考学校官方信息。

孩子练习重点

  • 教导子女基本礼貌,如打招呼、说谢谢,展现尊重。
  • 练习用粤语作简单自我介绍(如姓名、年龄、喜好)。
  • 与子女阅读有关学校校训“敬主爱人”的绘本或故事,培养爱心。
  • 通过角色扮演模拟面试情景,让子女学会专心聆听及回答问题。
  • 注意:以上为一般准备建议,并非学校特定的考核内容,请以学校公布为准。

面试准备信号

  • 学校可能重视家长对天主教教育的认同与支持。
  • 面试或开放日时或会观察孩子的礼貌及与人相处的技巧。
  • 由于学校强调全人发展,可能关注孩子的兴趣及课外活动经历。
  • 家长的参与度及对学校的配合程度可能是考虑因素之一。
  • 学校的校训“敬主爱人”可能反映在对孩子品德表现的期待上。
  • 请将以上视为准备信号,并非确认的面试模式,具体情况需向学校求证。

家长常见问题

圣博德学校的面试会考核家长吗?

学校未有公布具体面试形式,但一般天主教资助小学或会邀请家长填写问卷或简单面谈以了解家庭对学校理念的支持。建议家长细阅学校网站的入学信息,或致电查询。

子女面试时需要用英语吗?

该校教学语言为中文(粤语),面试预计以粤语为主。但如有英语能力展示机会,亦可简单准备。请以学校官方公布为准。

练习题库

1,000 条分类面试准备题

先按上方学校重点选择类别,再练习短而自然的回答。完整题库支援类别、难度、随机出题及朗读练习。

100 题

自我介绍

姓名、年龄、优点、兴趣及不会回答时的礼貌回应。

100 题

家庭生活

日常作息、家长支援、家务、周末及家庭活动。

100 题

日常习惯

上学准备、睡眠、收拾书包、礼貌及责任感。

100 题

常识

天气、交通、安全、时间、社区人物及香港生活常识。

100 题

处境判断

同理心、冲突、诚实、安全及解决问题。

100 题

看图说话

人物、动作、地点、次序、感受及故事结尾。

100 题

数学

数数、比较、规律、金钱、时间及说明计算方法。

100 题

英文

食物、家庭、学校、图书及感受的自然英文回答。

100 题

聆听指令

由一步至多步指令,训练专注及次序。

100 题

小组互动

分享、轮流、加入游戏及处理不同意见。

资料来源

优先核对的官方资料

已于 2026年6月26日按官方来源重新核对;2027年度日期公布前,请以教育局最新公告为准。