学校准备表

圣公会奉基小学 升小入学与面试准备

圣公会奉基小学 的原创升小准备表:整理选校笔记、面试问题、Portfolio 重点及官方核对清单。

学校资料

类别
资助小学
性别
男女校
创校年份
1988
办学团体
圣公宗(香港)小学监理委员会有限公司
宗教
基督教
教学语言
中文
校训
非以役人乃役于人
电话
2764 8909
地址
九龙红磡黄埔花园德定街4号
地区
九龙九龙城区
小一校网
35
官方核对
所有学校资料请以 CHSC、教育局及学校官方网站最新公布为准。

申请前要问

  • 圣公会奉基小学 最适合哪一种学习节奏和性格的孩子?
  • 每日交通会否影响睡眠、阅读及课外活动?
  • Portfolio 应展示语言、好奇心、服务、艺术、运动还是自理能力?
  • 如有面试,形式会否包括个人任务、小组游戏、家长问题或书写观察?

今晚练习

用短而多元的练习取代背稿。准备一个家长配对原因、一个孩子自我介绍,以及一句孩子听不懂题目时可使用的冷静回应。

官方报告整理

报告重点与面试准备信号

爬取范围内未找到报告

研究状态爬取范围内未找到报告
官方报告来源0
圣公会奉基小学是一所位于九龙九龙城区的基督教资助小学,以中文为教学语言。学校秉承『非以役人乃役于人』的校训,重视学生的全人发展。由于未有官方报告,以下信息仅基于学校公开资料及一般升小准备建议,家长务必到学校网站核实最新信息。

报告重点

  • 学校为基督教资助小学,位于九龙城区。
  • 教学语言为中文,注重学生的语文基础。
  • 校训「非以役人乃役于人」体现服务他人的精神。
  • 学校与圣公会联系紧密,可能重视宗教教育及品德培养。
  • 学校网站(http://www.fungkei.edu.hk)提供学生成就、课外活动及入学信息。
  • 资助小学统一派位及自行分配学位机制,家长需留意教育局公布。

学校价值与文化

  • 基督教关爱精神
  • 服务他人(非以役人乃役于人)
  • 全人发展
  • 品德教育

家庭准备行动

  • 浏览学校网站,了解学校历史、办学理念及最新消息。
  • 留意学校开放日或简介会日期,亲身到校体验。
  • 查阅教育局《小学概览》有关学校的详细资料。
  • 了解自行分配学位及统一派位的申请时间表及计分办法。
  • 与子女一起阅读圣经故事或基督教绘本,为可能的面试话题作准备。

家长面试准备

  • 准备一个简洁的家庭介绍,包括对子女的期望及教育理念。
  • 思考如何配合学校的基督教教育方针,例如家庭是否参与教会活动。
  • 准备提问,例如学校如何支援不同学习需要的学生。
  • 留意学校是否看重课外活动,并准备分享子女的兴趣与特长。
  • 与子女练习礼貌对答,如自我介绍、为何喜欢这所学校等。

孩子练习重点

  • 教导子女基本礼仪,如打招呼、说谢谢。
  • 练习简单自我介绍,包括姓名、年龄、就读幼儿园。
  • 准备子女分享自己喜欢的图书或活动。
  • 通过角色扮演模拟面试情境,减少子女紧张。
  • 亲子共读学校网站的学生活动照片,引起子女对学校的兴趣。

面试准备信号

  • 学校可能问及家庭对基督教教育的看法,因为学校有宗教背景。
  • 可能邀请子女分享服务他人的经验,与校训吻合。
  • 可能通过游戏观察子女的专注力及与人相处技巧。
  • 可能了解家庭对中文学习的重视程度。
  • 家长面试环节可能讨论对学校理念的认同。

家长常见问题

面试时如果被问到为何选择圣公会奉基小学,应如何回答?

建议家长结合学校的基督教背景、校训「非以役人乃役于人」及中文教学特色,表达对全人教育的认同。可举例说明家庭如何实践服务精神,例如参与义工活动。

子女未有宗教信仰会影响面试结果吗?

学校虽为基督教背景,但根据教育局指引,资助小学不可因宗教信仰拒绝学生。家长可表示尊重学校的宗教氛围,并愿意配合相关的宗教教育活动。

练习题库

1,000 条分类面试准备题

先按上方学校重点选择类别,再练习短而自然的回答。完整题库支援类别、难度、随机出题及朗读练习。

100 题

自我介绍

姓名、年龄、优点、兴趣及不会回答时的礼貌回应。

100 题

家庭生活

日常作息、家长支援、家务、周末及家庭活动。

100 题

日常习惯

上学准备、睡眠、收拾书包、礼貌及责任感。

100 题

常识

天气、交通、安全、时间、社区人物及香港生活常识。

100 题

处境判断

同理心、冲突、诚实、安全及解决问题。

100 题

看图说话

人物、动作、地点、次序、感受及故事结尾。

100 题

数学

数数、比较、规律、金钱、时间及说明计算方法。

100 题

英文

食物、家庭、学校、图书及感受的自然英文回答。

100 题

聆听指令

由一步至多步指令,训练专注及次序。

100 题

小组互动

分享、轮流、加入游戏及处理不同意见。

资料来源

优先核对的官方资料

已于 2026年6月26日按官方来源重新核对;2027年度日期公布前,请以教育局最新公告为准。