学校准备表

秀明小学 升小入学与面试准备

秀明小学 的原创升小准备表:整理选校笔记、面试问题、Portfolio 重点及官方核对清单。

学校资料

类别
资助小学
性别
男女校
创校年份
2001
办学团体
香港劳校教育机构有限公司
教学语言
中文(包括:普通话)及英文
校训
秀.业.明.行
电话
2349 3478
地址
九龙观塘秀茂坪秀丰街5号
地区
九龙观塘区
小一校网
48
官方核对
所有学校资料请以 CHSC、教育局及学校官方网站最新公布为准。

申请前要问

  • 秀明小学 最适合哪一种学习节奏和性格的孩子?
  • 每日交通会否影响睡眠、阅读及课外活动?
  • Portfolio 应展示语言、好奇心、服务、艺术、运动还是自理能力?
  • 如有面试,形式会否包括个人任务、小组游戏、家长问题或书写观察?

今晚练习

用短而多元的练习取代背稿。准备一个家长配对原因、一个孩子自我介绍,以及一句孩子听不懂题目时可使用的冷静回应。

官方报告整理

报告重点与面试准备信号

已找到官方报告来源

研究状态已找到官方报告来源
官方报告来源16
报告类型School Development Plan, Annual School Plan, Annual Report, School Report, report
秀明小学以「秀业明行」为校训,注重培养学生品德与学业并重。学校从官方报告中展现出积极的学习氛围、同理心教育,以及多元化的学与教策略。透过「玩中学」、摘星计划、小一多元评估等,学校致力于提升学生的学习动机和自信心。家校协作与精神健康活动亦是学校重点,期望学生在关爱环境中全面发展。

报告重点

  • 学校发展周期(2023-2026)主题为「We Connect We Inspire」,着重积极学习氛围、情感社交表达及社会性发展(学校周年计划2025-2026)。
  • 小一评估政策以灵活及有趣的多元化评估取代考试,营造正向评估氛围,延续学习兴趣(学校周年计划2025-2026)。
  • 推行「摘星计划」,定期表扬学科之星及品格之星(责任感、守法、礼貌、团结),建立正向氛围(学校周年计划2025-2026)。
  • 「玩中学」策略从低小推展至高小,透过实物操作游戏巩固学习基础(学校周年计划2025-2026)。
  • 教师运用适异性教学策略,照顾不同能力学生,为能力较高学生设计挑战性任务(学校周年计划2025-2026)。
  • 重视精神健康,安排精神健康周、爱心信箱、午间广播「秀明好精神‧常怀感恩心」等活动(学校周年计划2025-2026)。
  • 家校协作紧密,逢周五早上开放篮球场进行亲子活动,并举办家长教育及义工活动(学校周年计划2025-2026)。

学校价值与文化

  • 积极学习氛围
  • 同理心与关爱
  • 多元创新学习
  • 全面发展(德智体群美)
  • 家校协作共融

家庭准备行动

  • 每日与孩子练习表达情感,例如分享一件开心或感恩的事,以配合学校对情感社交表达的重视。
  • 鼓励孩子参与一项运动或跳绳,呼应学校的「绳神计划」(一人一绳齐心跳)。
  • 在家中安排「玩中学」时光,透过桌上游戏或实物操作强化数学、语文概念。
  • 与孩子一起阅读课外书,并讨论内容,培养阅读兴趣及延伸学习。
  • 教导孩子基本礼貌及责任感,例如准时完成任务、主动打招呼,对应品格之星要求。
  • 参与学校举办的家长义工或亲子活动,展现对家校协作的支持。
  • 留意学校网站及通告,了解25周年校庆活动,适时与孩子参与。

家长面试准备

  • 准备分享如何在家中培养孩子的同理心及责任感,引用具体例子。
  • 理解学校「多元评估」理念,避免过度强调分数,强调学习过程与兴趣。
  • 表达对学校「玩中学」及「摘星计划」的认同,并说明如何在家配合。
  • 展现对精神健康的重视,例如家庭如何处理孩子的情绪。
  • 询问学校课后支援及拔尖补底计划,显示对照顾学习差异的关心。
  • 准备一个关于家校协作的具体经验或期望。
  • 注意不要批评其他学校或比较,保持正面。

孩子练习重点

  • 练习自我介绍,包括姓名、就读幼稚园及一件喜欢做的事。
  • 练习与人合作,例如二人小组活动或简单汇报。
  • 练习表达情绪,例如「我今天很开心因为…」或「我不开心的时候会…」。
  • 尝试用普通话简单对话,因学校教学语言包括普通话。
  • 参与一些简单的运动或游戏,展示活泼主动的态度。
  • 练习在众人面前安静聆听及回应问题。
  • 鼓励孩子表现礼貌,例如说「谢谢」和「对不起」。

面试准备信号

  • 学校重视学生情感表达及社交能力,面试可能观察孩子与家长的互动及回应方式。
  • 学校强调同理心与责任感,可能透过情境题了解孩子的价值观。
  • 「玩中学」是学校特色,孩子的主动参与及好奇心可能是评估重点。
  • 小一采用多元评估,面试可能非学术主导,而是游戏式活动。
  • 家校协作是学校关注点,家长对学校活动的支持态度可能被考量。
  • 精神健康及正向氛围是学校重点,孩子是否展现自信及正面情绪值得留意。

家长常见问题

秀明小学的小一评估政策是怎样的?是否需要为孩子准备考试?

根据学校周年计划(2025-2026),小一采用灵活及有趣的多元化评估取代传统考试,旨在营造正向评估氛围,延续学生的学习兴趣和好奇心。家长不需过度操练考试,反而应多陪伴孩子游戏、阅读及探索,培养主动学习的态度。

学校如何照顾不同学习能力的学生?

学校报告显示,教师运用适异性教学策略,为能力较高的学生设计挑战任务,同时为稍逊学生提供辅导。此外,学校设有拔尖班、资优课程及辅导班。家长可于开放日或面试时询问具体安排,并分享孩子特质以助学校了解。

学校家长参与的机会多吗?面试时会否看重家长的参与度?

学校积极推动家校协作,例如周五早上开放篮球场进行亲子活动,并组建家长义工团队及举办家长教育讲座。面试时,家长可表达愿意参与学校活动的意向,但不必过度承诺,重点是展现对学校理念的认同与支持。

「摘星计划」具体是怎样的?对孩子有什么影响?

摘星计划定期表扬在学术(中英数常)及品德(责任感、守法、礼貌、团结)方面表现出色的学生,成为同侪榜样。根据学校反思,该计划有效提升学生的自信心及学习效能。家长在家可多鼓励孩子良好行为,并与学校表扬保持一致。

学校的教学语言和课程特色是什么?

学校以中文(包括普通话)及英文授课。校本课程包括中英文戏剧教学、思维课程、专题研习、STEM等。学校亦推行「自携装置计划」促进电子学习。家长可了解孩子对语言及科技的兴趣,以便于面试时讨论。

练习题库

1,000 条分类面试准备题

先按上方学校重点选择类别,再练习短而自然的回答。完整题库支援类别、难度、随机出题及朗读练习。

100 题

自我介绍

姓名、年龄、优点、兴趣及不会回答时的礼貌回应。

100 题

家庭生活

日常作息、家长支援、家务、周末及家庭活动。

100 题

日常习惯

上学准备、睡眠、收拾书包、礼貌及责任感。

100 题

常识

天气、交通、安全、时间、社区人物及香港生活常识。

100 题

处境判断

同理心、冲突、诚实、安全及解决问题。

100 题

看图说话

人物、动作、地点、次序、感受及故事结尾。

100 题

数学

数数、比较、规律、金钱、时间及说明计算方法。

100 题

英文

食物、家庭、学校、图书及感受的自然英文回答。

100 题

聆听指令

由一步至多步指令,训练专注及次序。

100 题

小组互动

分享、轮流、加入游戏及处理不同意见。

资料来源

优先核对的官方资料

已于 2026年6月26日按官方来源重新核对;2027年度日期公布前,请以教育局最新公告为准。