学校准备表

玛利曼小学 升小入学与面试准备

玛利曼小学 的原创升小准备表:整理选校笔记、面试问题、Portfolio 重点及官方核对清单。

学校资料

类别
资助小学
性别
女校
创校年份
1927
办学团体
圣依纳爵教育机构有限公司
宗教
天主教
教学语言
英文
校训
天主是我的明灯
电话
2572 8728
地址
香港大坑道336号地库1楼、地下、1楼、2楼、3楼及4楼
地区
香港岛湾仔区
小一校网
12
官方核对
所有学校资料请以 CHSC、教育局及学校官方网站最新公布为准。

申请前要问

  • 玛利曼小学 最适合哪一种学习节奏和性格的孩子?
  • 每日交通会否影响睡眠、阅读及课外活动?
  • Portfolio 应展示语言、好奇心、服务、艺术、运动还是自理能力?
  • 如有面试,形式会否包括个人任务、小组游戏、家长问题或书写观察?

今晚练习

用短而多元的练习取代背稿。准备一个家长配对原因、一个孩子自我介绍,以及一句孩子听不懂题目时可使用的冷静回应。

官方报告整理

报告重点与面试准备信号

网站阻挡或暂时无法访问

研究状态网站阻挡或暂时无法访问
官方报告来源0
玛利曼小学是一所位于湾仔区的资助英文小学,以天主教为办学宗旨,校训为「天主是我的明灯」。由于未能取得官方报告,以下建议仅基于学校公开资料,家长务必到学校网站核实最新信息。

报告重点

  • 学校为资助小学,隶属湾仔区校网,教学语言为英文。
  • 办学团体为天主教,校训强调信仰引导。
  • 学校网站为 http://www.mps.edu.hk,建议家长详细浏览。
  • 未能获取官方报告,所有准备建议均为推测。
  • 面试或开放日具体安排需直接查阅学校网页。
  • 宗教背景可能影响学校价值观及活动。
  • 英文教学语言可能反映在面试语言倾向。

学校价值与文化

  • 天主教核心价值:爱、真理、服务
  • 以校训「天主是我的明灯」为指引
  • 重视全人教育及品德培养
  • 英文语境下的学习文化

家庭准备行动

  • 浏览学校网站了解最新招生信息及学校概览。
  • 注意学校公布的小一入学申请日期及流程。
  • 参加学校开放日或简介会以认识校园环境。
  • 与孩子分享天主教故事或价值,但不要强迫。
  • 在家多使用英语进行简单对话,增强语感。
  • 准备孩子自我介绍及基本问答,包括个人兴趣。

家长面试准备

  • 准备回答为何选择该校,可参考宗教、英语环境等因素。
  • 了解学校办学理念及课外活动安排。
  • 预备分享家庭教育理念如何配合学校。
  • 注意面试时家长态度应端庄、积极。
  • 可准备提问环节,例如询问学校支援非华语学生措施。

孩子练习重点

  • 练习用英语自我介绍(姓名、年龄、喜欢的事物)。
  • 模拟与陌生人对话,保持礼貌及眼神接触。
  • 阅读简单英文绘本,培养聆听及回应能力。
  • 学习基本社交礼仪,如排队、分享。
  • 通过游戏认识颜色、形状、动物等常见词汇。

面试准备信号

  • 学校重视学生的英语沟通能力,面试可能以英语进行。
  • 宗教背景或会提问有关伦理或价值观问题。
  • 面试或包括小组活动,观察社交及协作能力。
  • 家长面试部分可能探讨家庭教育与学校理念的契合。
  • 以上均为推测,实际内容需以学校公布为准。

家长常见问题

面试会用中文还是英文?

学校教学语言为英文,面试很大可能以英文进行。建议为孩子准备简单英语自我介绍及问答,但实际语言要求需查看学校公布的具体安排。

天主教背景是否必须是教徒才能申请?

不一定。虽然学校有宗教背景,但通常不限制非教徒申请。家长了解并尊重学校价值观即可。可在简介会或网站确认具体政策。

应该如何为孩子准备面试?

重点培养孩子的自信心及基本英语沟通能力。多进行模拟面试,练习自我介绍、听从指令及回应问题。同时鼓励孩子表现礼貌及合作态度。所有准备应基于学校公布的面试形式。

练习题库

1,000 条分类面试准备题

先按上方学校重点选择类别,再练习短而自然的回答。完整题库支援类别、难度、随机出题及朗读练习。

100 题

自我介绍

姓名、年龄、优点、兴趣及不会回答时的礼貌回应。

100 题

家庭生活

日常作息、家长支援、家务、周末及家庭活动。

100 题

日常习惯

上学准备、睡眠、收拾书包、礼貌及责任感。

100 题

常识

天气、交通、安全、时间、社区人物及香港生活常识。

100 题

处境判断

同理心、冲突、诚实、安全及解决问题。

100 题

看图说话

人物、动作、地点、次序、感受及故事结尾。

100 题

数学

数数、比较、规律、金钱、时间及说明计算方法。

100 题

英文

食物、家庭、学校、图书及感受的自然英文回答。

100 题

聆听指令

由一步至多步指令,训练专注及次序。

100 题

小组互动

分享、轮流、加入游戏及处理不同意见。

资料来源

优先核对的官方资料

已于 2026年6月26日按官方来源重新核对;2027年度日期公布前,请以教育局最新公告为准。