HK Primary Interview升小面试与选校
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学校准备表

李郑屋官立小学 升小入学与面试准备

李郑屋官立小学 的原创升小准备表：整理选校笔记、面试问题、Portfolio 重点及官方核对清单。

学校资料

类别
官立小学
性别
男女校
创校年份
1958
办学团体
政府
教学语言
英文
电话
2386 8049
地址
九龙深水埗东京街43号
地区
九龙深水埗区
小一校网
40
官方核对
所有学校资料请以 CHSC、教育局及学校官方网站最新公布为准。

申请前要问

  • 李郑屋官立小学 最适合哪一种学习节奏和性格的孩子？
  • 每日交通会否影响睡眠、阅读及课外活动？
  • Portfolio 应展示语言、好奇心、服务、艺术、运动还是自理能力？
  • 如有面试，形式会否包括个人任务、小组游戏、家长问题或书写观察？

今晚练习

用短而多元的练习取代背稿。准备一个家长配对原因、一个孩子自我介绍，以及一句孩子听不懂题目时可使用的冷静回应。

官方报告整理

报告重点与面试准备信号

已找到官方报告来源

研究状态已找到官方报告来源
官方报告来源15
报告类型Annual School Report, School Report, Annual School Plan, School Development Plan, report
李郑屋官立小学以英语为教学语言，致力提供优质全人教育，培养学生成为自信、热爱学习的终身学习者。学校重视学生的学术能力、STEAM教育及价值观发展，并通过多元活动和家校合作促进学生成长。

报告重点

  • 学校愿景：提供优质学习机会，重视学生智能、体能、社交及道德的全面发展。
  • 每年发布学校报告及周年计划，显示系统性的自我检讨与改进机制。
  • 主要关注事项：培养学生的学习热情与能力，以及成为积极、自律、健康的个体。
  • 推行STEAM教育、编程课程（CoolThink@JC）及设计思维（Design Thinking）项目。
  • 设有「STAR平台」追踪学生参与度，并运用AI工具（如Thing Translator、Google Lens）辅助学习。
  • 强调价值观教育：守法、诚信、感恩、健康生活、关怀他人（LIGHT）。
  • 为非华语学生、新来港儿童及有特殊教育需要的学生提供支援。

学校价值与文化

  • 乐于学习、爱上学习、终身学习
  • 培养自信心与热情
  • 责任感、同理心、社交能力
  • 守法、诚信、感恩、健康生活、关怀他人

家庭准备行动

  • 浏览学校网站，了解最新学校计划及报告，熟悉学校重点关注事项。
  • 与子女讨论「终身学习」的意义，鼓励他们分享学习中的乐趣。
  • 培养子女的阅读习惯，特别是非小说类书籍（如百科、科学书）。
  • 在家中提供简单的科学或编程活动（如使用免费编程平台），呼应学校的STEAM教育。
  • 参与学校举办的家长讲座或工作坊，了解如何支援子女的自主学习。
  • 教导子女基本礼貌及团队合作，以配合学校对责任感及同理心的重视。

家长面试准备

  • 准备回答关于如何在家中培养子女学习兴趣的问题，可举例说明。
  • 了解学校的愿景和使命，并思考如何与家庭教育理念配合。
  • 反思自己对子女的期望是否与学校的全人发展目标一致。
  • 准备提问关于学校的STEAM课程、阅读推广及价值教育具体推行方式。
  • 展示对家校合作的积极态度，例如参与家长教师会活动。
  • 留意学校对英语教学的要求，可准备简短英语自我介绍或分享。

孩子练习重点

  • 鼓励子女简单介绍自己，包括兴趣和喜欢的学科。
  • 练习分享一次学习经历或解决问题的过程，展示思考能力。
  • 通过日常对话培养子女的提问技巧，如「为什么」和「如果…会怎样」。
  • 让子女尝试使用简单的学习工具（如心智图、笔记法）记录所学。
  • 教导子女基本的社交礼仪，如打招呼、轮流说话、感谢他人。

面试准备信号

  • 学校报告显示重视学生的自学能力和提问技巧，面试可能观察孩子的表达及思考。
  • 学校推行STEAM和编程，可能通过简单任务测试解难或创意。
  • 学校注重阅读，可能请孩子分享喜欢的书或讲述故事。
  • 面试或开放日活动可能包括小组游戏，以观察合作与社交表现。
  • 家长面谈或问卷可能询问对学校理念的认同及家庭教育方式。

家长常见问题

面试时学校会如何评估小朋友的英文能力？

根据学校报告，该校以英文为教学语言，但未明确说明面试形式。建议家长准备让孩子用英文作简单自我介绍或回答基本问题，并多阅读英文故事书。学校可能通过游戏或对话观察孩子的英语沟通意愿和能力。

学校如何支援非华语学生？

学校报告显示设有「支援新来港儿童」及「非华语学生」的项目，包括课后辅导及适应课程。家长可于开放日向老师查询具体支援措施，例如中文学习小组或文化适应活动。

Annual School Report 2024-2025 - 2025Annual School Report 2023-2024 - 2025Annual School Report 2022-2023 - 2024Annual School Plan 2025-2026 - 2026School Development Plan 2024/25 - 2026/27 - 2027Annual School Plan 2024-2025 - 2025Annual School Plan 2023-2024 - 2024Evaluation on Plans for Specific Grants (2024-2025) - 2025
练习题库

1,000 条分类面试准备题

先按上方学校重点选择类别，再练习短而自然的回答。完整题库支援类别、难度、随机出题及朗读练习。

100 题

自我介绍

姓名、年龄、优点、兴趣及不会回答时的礼貌回应。

100 题

家庭生活

日常作息、家长支援、家务、周末及家庭活动。

100 题

日常习惯

上学准备、睡眠、收拾书包、礼貌及责任感。

100 题

常识

天气、交通、安全、时间、社区人物及香港生活常识。

100 题

处境判断

同理心、冲突、诚实、安全及解决问题。

100 题

看图说话

人物、动作、地点、次序、感受及故事结尾。

100 题

数学

数数、比较、规律、金钱、时间及说明计算方法。

100 题

英文

食物、家庭、学校、图书及感受的自然英文回答。

100 题

聆听指令

由一步至多步指令，训练专注及次序。

100 题

小组互动

分享、轮流、加入游戏及处理不同意见。

打开 1,000 题题库 老师录音问答
资料来源

优先核对的官方资料

已于 2026年6月26日按官方来源重新核对；2027年度日期公布前，请以教育局最新公告为准。

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