学校准备表

天主教明德学校 升小入学与面试准备

天主教明德学校 的原创升小准备表:整理选校笔记、面试问题、Portfolio 重点及官方核对清单。

学校资料

类别
资助小学
性别
男女校
创校年份
1952
办学团体
天主教香港教区
宗教
天主教
教学语言
中文
校训
爱人如己
电话
2557 2244
地址
香港柴湾祥民道11号
地区
香港岛东区
小一校网
16
官方核对
所有学校资料请以 CHSC、教育局及学校官方网站最新公布为准。

申请前要问

  • 天主教明德学校 最适合哪一种学习节奏和性格的孩子?
  • 每日交通会否影响睡眠、阅读及课外活动?
  • Portfolio 应展示语言、好奇心、服务、艺术、运动还是自理能力?
  • 如有面试,形式会否包括个人任务、小组游戏、家长问题或书写观察?

今晚练习

用短而多元的练习取代背稿。准备一个家长配对原因、一个孩子自我介绍,以及一句孩子听不懂题目时可使用的冷静回应。

官方报告整理

报告重点与面试准备信号

爬取范围内未找到报告

研究状态爬取范围内未找到报告
官方报告来源0
天主教明德学校是一所位于香港岛东区的资助小学,以中文授课,秉承天主教「爱人如己」的办学精神。由于官方报告资料暂缺,以下内容仅根据学校公开信息作基础准备建议,家长务必到校网确认最新消息。

报告重点

  • 学校官方报告、周年计划等文件未能于公布渠道取得,建议家长直接浏览学校网站查阅最新学校发展信息。
  • 学校为天主教学校,校训「爱人如己」,重视品德教育及关爱文化。
  • 教学语言为中文,属香港岛东区的资助小学。
  • 家长可于校网查看学校历史、办学宗旨及课程特色。
  • 学校网址:http://mengtak.edu.hk,建议定期查看招生及开放日信息。

学校价值与文化

  • 爱人如己的核心价值
  • 天主教教育理念
  • 注重品德与关爱
  • 以中文为教学语言

家庭准备行动

  • 浏览学校网站(mengtak.edu.hk)了解办学理念及最新消息。
  • 注意学校公布的招生简章及申请流程,尤其小一入学时间表。
  • 如有开放日或学校简介会,务必出席以感受校园气氛。
  • 了解学校课外活动及支援服务,评估是否适合孩子。
  • 与孩子分享「爱人如己」的故事,培养同理心。

家长面试准备

  • 预备简洁的家庭背景介绍,展现对学校理念的认同。
  • 思考如何在家中实践「爱人如己」的价值观。
  • 留意学校对家长参与的期望,例如义工或家校合作。
  • 无官方报告佐证,面试形式可能包括家长会面,但需以学校公布为准。
  • 准备一两个关于孩子性格及兴趣的具体例子。

孩子练习重点

  • 鼓励孩子练习自我介绍,包括姓名、年龄及喜欢的活动。
  • 透过角色扮演,让孩子学习礼貌回应老师提问。
  • 教导孩子分享及关怀他人的故事,呼应校训。
  • 让孩子熟悉小组活动中的轮流及聆听规则。
  • 避免过度操练,以自然表现为佳。

面试准备信号

  • 面试或包括家长会面,但无官方确认,仅为准备信号。
  • 学校可能重视孩子与人相处的态度及礼貌。
  • 由于学校宗教背景,或会提问对天主教教育的看法。
  • 没有报告证据,实际面试内容须以学校公布为准。

家长常见问题

面试会否考核学术能力?

由于缺乏官方报告,无法确定考核内容。一般小一入学面试倾向观察孩子的社交、聆听及回应能力,而非学术知识。建议家长多与孩子进行日常对话,培养表达及礼仪。

学校的宗教背景会影响面试问题吗?

天主教学校可能期望家庭认同其办学理念,但面试问题不一定直接涉及宗教。家长可以准备表达对学校价值观(如爱人如己)的欣赏,并说明如何在家中支持此价值。

如何得知学校的开放日或简介会日期?

请定期查看学校网站(http://mengtak.edu.hk)的「最新消息」或「招生信息」栏目。部分学校亦会透过教育局网页发布活动,建议同时留意。

练习题库

1,000 条分类面试准备题

先按上方学校重点选择类别,再练习短而自然的回答。完整题库支援类别、难度、随机出题及朗读练习。

100 题

自我介绍

姓名、年龄、优点、兴趣及不会回答时的礼貌回应。

100 题

家庭生活

日常作息、家长支援、家务、周末及家庭活动。

100 题

日常习惯

上学准备、睡眠、收拾书包、礼貌及责任感。

100 题

常识

天气、交通、安全、时间、社区人物及香港生活常识。

100 题

处境判断

同理心、冲突、诚实、安全及解决问题。

100 题

看图说话

人物、动作、地点、次序、感受及故事结尾。

100 题

数学

数数、比较、规律、金钱、时间及说明计算方法。

100 题

英文

食物、家庭、学校、图书及感受的自然英文回答。

100 题

聆听指令

由一步至多步指令,训练专注及次序。

100 题

小组互动

分享、轮流、加入游戏及处理不同意见。

资料来源

优先核对的官方资料

已于 2026年6月26日按官方来源重新核对;2027年度日期公布前,请以教育局最新公告为准。