学校准备表

喇沙小学 升小入学与面试准备

喇沙小学 的原创升小准备表:整理选校笔记、面试问题、Portfolio 重点及官方核对清单。

学校资料

类别
资助小学
性别
男校
创校年份
1957
办学团体
香港喇沙修士会
宗教
天主教
教学语言
中文(包括:普通话)及英文
校训
信德、善行
电话
2336 2609
地址
九龙喇沙利道1D
地区
九龙九龙城区
小一校网
41
官方核对
所有学校资料请以 CHSC、教育局及学校官方网站最新公布为准。

申请前要问

  • 喇沙小学 最适合哪一种学习节奏和性格的孩子?
  • 每日交通会否影响睡眠、阅读及课外活动?
  • Portfolio 应展示语言、好奇心、服务、艺术、运动还是自理能力?
  • 如有面试,形式会否包括个人任务、小组游戏、家长问题或书写观察?

今晚练习

用短而多元的练习取代背稿。准备一个家长配对原因、一个孩子自我介绍,以及一句孩子听不懂题目时可使用的冷静回应。

官方报告整理

报告重点与面试准备信号

已找到官方报告来源

研究状态已找到官方报告来源
官方报告来源8
报告类型report
喇沙小学是一所位于九龙九龙城区的资助小学,以中文(包括普通话)及英文为教学语言,秉承天主教教义,校训为「信德、善行」。以下准备建议根据学校官方报告及公开资料整理,建议家长参阅学校网站以获取最新信息。

报告重点

  • 学校为资助男校,位于九龙城区,教学语言包括中文(普通话)及英文。
  • 官方报告(如周年报告、学校计划)可于学校网站下载,家长应仔细阅读以了解学校发展方向。
  • 校训「信德、善行」反映学校重视信仰与品德培养。
  • 学校设有「计划及报告」页面,提供年度报告及学校计划,为家长提供重要参考。
  • 学校网页提供繁体中文、英文及简体中文版本,方便不同家庭查阅。
  • 宗教背景为天主教,可能影响价值教育及校园氛围。

学校价值与文化

  • 信德 (Faith) – 培养学生的宗教信仰与精神价值。
  • 善行 (Good Works) – 强调道德行为及社会责任感。
  • 天主教教育理念 – 尊重、关爱及全人发展。

家庭准备行动

  • 浏览学校网站「计划及报告」页面,阅读最近期的周年报告及学校计划。
  • 了解学校的教学语言政策:中文(包括普通话)及英文的分配比例。
  • 参加学校简介会或开放日,观察校园氛围及学生表现。
  • 留意学校宗教活动,考虑家庭价值观是否配合。
  • 与就读该校的学生家长交流,获取第一手经验。
  • 预先准备孩子对普通话及英语的基本接触,以适应语言环境。

家长面试准备

  • 在开放日/简介会中,主动询问学校如何平衡中文(普通话)及英文教学。
  • 留意学校报告中提及的学生支援措施及课外活动安排。
  • 准备分享家庭教育理念,特别是如何配合「信德、善行」的价值观。
  • 提问时避免直接问排名或升中结果,专注于学校如何发展学生潜能。
  • 展现对天主教教育的认识及尊重,例如提及全人发展。

孩子练习重点

  • 鼓励孩子以礼貌态度回应老师,展现基本社交礼仪。
  • 若面试涉及简单对答,可练习自我介绍(中英文皆可)。
  • 培养孩子专注聆听指令的能力,如跟随一步或两步指示。
  • 通过阅读或游戏,增加孩子对普通话及英语的兴趣。
  • 让孩子了解学校重视「善行」,鼓励分享助人经验。

面试准备信号

  • 学校可能观察孩子是否与人合作及遵守规则。
  • 重视孩子的学习热诚及好奇心,可能通过游戏或问答评估。
  • 孩子的语言表达能力(包括普通话及英语)或为考虑因素之一。
  • 家长与学校价值观的契合度可能影响取录。
  • 孩子的礼貌及专注力是常见观察点。

家长常见问题

学校的教学语言如何分配?是否全科以中文授课?

根据官方资料,学校以中文(包括普通话)及英文为教学语言。具体分配需查阅学校报告或简介会,建议家长在开放日直接向老师了解各科语言安排。

非天主教家庭会影响申请吗?

虽然学校有宗教背景,但未见官方限制非教徒申请。家长宜了解学校宗教氛围,并在面试中表明对学校价值观的尊重。

学校报告中有哪些重点需关注?

可留意学生的学术表现、课外活动参与度、教师团队发展及学校未来计划。这些信息有助于了解学校办学方向。

面试是否有家长环节?家长应如何准备?

学校未有明确公布面试形式,但常见小一面试设有家长面谈。建议准备回答家庭教育理念、对学校期望及如何配合学校发展。

练习题库

1,000 条分类面试准备题

先按上方学校重点选择类别,再练习短而自然的回答。完整题库支援类别、难度、随机出题及朗读练习。

100 题

自我介绍

姓名、年龄、优点、兴趣及不会回答时的礼貌回应。

100 题

家庭生活

日常作息、家长支援、家务、周末及家庭活动。

100 题

日常习惯

上学准备、睡眠、收拾书包、礼貌及责任感。

100 题

常识

天气、交通、安全、时间、社区人物及香港生活常识。

100 题

处境判断

同理心、冲突、诚实、安全及解决问题。

100 题

看图说话

人物、动作、地点、次序、感受及故事结尾。

100 题

数学

数数、比较、规律、金钱、时间及说明计算方法。

100 题

英文

食物、家庭、学校、图书及感受的自然英文回答。

100 题

聆听指令

由一步至多步指令,训练专注及次序。

100 题

小组互动

分享、轮流、加入游戏及处理不同意见。

资料来源

优先核对的官方资料

已于 2026年6月26日按官方来源重新核对;2027年度日期公布前,请以教育局最新公告为准。