学校准备表

光明学校 升小入学与面试准备

光明学校 的原创升小准备表:整理选校笔记、面试问题、Portfolio 重点及官方核对清单。

学校资料

类别
资助小学
性别
男女校
创校年份
1981
办学团体
光明学校有限公司
教学语言
中文
校训
德、勤、博、美、新
电话
2476 2616
地址
新界元朗水边围邨
地区
新界元朗区
小一校网
73
官方核对
所有学校资料请以 CHSC、教育局及学校官方网站最新公布为准。

申请前要问

  • 光明学校 最适合哪一种学习节奏和性格的孩子?
  • 每日交通会否影响睡眠、阅读及课外活动?
  • Portfolio 应展示语言、好奇心、服务、艺术、运动还是自理能力?
  • 如有面试,形式会否包括个人任务、小组游戏、家长问题或书写观察?

今晚练习

用短而多元的练习取代背稿。准备一个家长配对原因、一个孩子自我介绍,以及一句孩子听不懂题目时可使用的冷静回应。

官方报告整理

报告重点与面试准备信号

已找到官方报告来源

研究状态已找到官方报告来源
官方报告来源3
报告类型Annual School Report, School Report, Annual Report, Annual School Plan, School Development Plan
光明学校以「德、勤、博、美、新」为校训,致力提供优质全人教育。学校最新报告显示,重点发展阅读技巧和学生自信心,并通过多元化学习经历提升学生成就感。教师团队专业经验丰富,校园设施完善,为学生营造积极愉快的学习环境。

报告重点

  • 学校2025-2026年度周年计划两大关注事项:提升阅读技巧及营造阅读氛围、通过多元学习经历提升学生自信心。
  • 教师团队100%持有大学学位,42%持有硕士或以上学位,73%拥有10年以上教学经验。
  • 全校学生出席率达97%以上,部分年级仍有少量学位空缺。
  • 学校提供三层架构STEM课程,涵盖一至六年级,学生在STEM比赛中屡获全港奖项。
  • 校园设有蝴蝶园、攀石墙、黑盒剧场等设施,并推行环保政策如太阳能板及厨余回收。
  • 学校特别关注女生的自信心发展,情意及社交表现评估显示女生成就感相对较低。
  • 学校与家长合作紧密,设有家长资源中心及亲子阅读工作坊。

学校价值与文化

  • 全人教育:德、智、体、群、美五育并重
  • 因材施教:照顾能力较佳及稍逊学生
  • 阅读文化:营造校园阅读氛围,培养自主学习
  • 创新探究:推动STEM教育和环保实践

家庭准备行动

  • 每日亲子阅读15分钟,并讨论故事内容,培养阅读兴趣。
  • 鼓励孩子参与小型家务或社区活动,建立责任感和自信心。
  • 多带孩子参观科学馆、图书馆,激发探索精神。
  • 与孩子一起制作简单环保手工,了解回收和节能概念。
  • 留意学校开放日或简介会,亲身了解校园环境及课程。

家长面试准备

  • 熟悉学校校训和办学宗旨,可在面谈中提及如何配合。
  • 准备孩子日常阅读习惯的具体例子,如喜爱书籍、阅读时间等。
  • 思考孩子性格特点,并准备如何支持学校提升自信心的措施。
  • 了解学校STEM及环保活动,可分享孩子在家中的相关实践。

孩子练习重点

  • 练习自我介绍,包括姓名、年龄、兴趣和喜爱的图书。
  • 多与父母分享学校趣事或课外活动经历,提升表达能力。
  • 尝试简单阅读理解,朗读一段短文并回答问题。
  • 学习基本礼貌用语,如「校长早晨」、「谢谢」等。
  • 参与小组游戏或活动,练习与同龄人合作和分享。

面试准备信号

  • 学校可能询问孩子平日阅读习惯及最喜欢的书籍。
  • 可能观察孩子的自信心表现,如主动回答问题、眼神接触。
  • 可能通过游戏或提问了解孩子的解难能力和逻辑思维。
  • 可能与家长交流如何在家培养孩子的自主学习和品德态度。

家长常见问题

学校如何照顾不同能力的学生?

学校强调因材施教,为能力较佳学生提供拔尖课程(如STEM资优培训),同时为稍逊学生提供辅导,确保达到基本水平。报告显示53%教师持有特殊教育训练证书,能支援有特殊学习需要的学生。

学校对阅读的具体安排是怎样的?

设有阅读课、早读时段、阅读奖励计划及黑盒故事剧场等活动。课程中系统教授阅读策略及速读技巧,并推行跨课程阅读。同时鼓励家长参与亲子阅读工作坊和家长日书展。

学校如何提升学生的自信心?

透过「正向成就记录册」、高展示学生小成就、成长型思维活动及班本活动营造归属感。学校特别关注女生的自信发展,并在2025-2026年度继续以此为重点。

练习题库

1,000 条分类面试准备题

先按上方学校重点选择类别,再练习短而自然的回答。完整题库支援类别、难度、随机出题及朗读练习。

100 题

自我介绍

姓名、年龄、优点、兴趣及不会回答时的礼貌回应。

100 题

家庭生活

日常作息、家长支援、家务、周末及家庭活动。

100 题

日常习惯

上学准备、睡眠、收拾书包、礼貌及责任感。

100 题

常识

天气、交通、安全、时间、社区人物及香港生活常识。

100 题

处境判断

同理心、冲突、诚实、安全及解决问题。

100 题

看图说话

人物、动作、地点、次序、感受及故事结尾。

100 题

数学

数数、比较、规律、金钱、时间及说明计算方法。

100 题

英文

食物、家庭、学校、图书及感受的自然英文回答。

100 题

聆听指令

由一步至多步指令,训练专注及次序。

100 题

小组互动

分享、轮流、加入游戏及处理不同意见。

资料来源

优先核对的官方资料

已于 2026年6月26日按官方来源重新核对;2027年度日期公布前,请以教育局最新公告为准。