学校准备表

伊斯兰鲍伯涛纪念小学 升小入学与面试准备

伊斯兰鲍伯涛纪念小学 的原创升小准备表:整理选校笔记、面试问题、Portfolio 重点及官方核对清单。

学校资料

类别
资助小学
性别
男女校
创校年份
1997
办学团体
中华回教博爱社
宗教
伊斯兰教
教学语言
英文
校训
博学爱群
电话
2320 1300
地址
九龙黄大仙慈云山慈乐邨第一期校舍
地区
九龙黄大仙区
小一校网
45
官方核对
所有学校资料请以 CHSC、教育局及学校官方网站最新公布为准。

申请前要问

  • 伊斯兰鲍伯涛纪念小学 最适合哪一种学习节奏和性格的孩子?
  • 每日交通会否影响睡眠、阅读及课外活动?
  • Portfolio 应展示语言、好奇心、服务、艺术、运动还是自理能力?
  • 如有面试,形式会否包括个人任务、小组游戏、家长问题或书写观察?

今晚练习

用短而多元的练习取代背稿。准备一个家长配对原因、一个孩子自我介绍,以及一句孩子听不懂题目时可使用的冷静回应。

官方报告整理

报告重点与面试准备信号

爬取范围内未找到报告

研究状态爬取范围内未找到报告
官方报告来源0
伊斯兰鲍伯涛纪念小学是一所位于黄大仙区的英文资助小学,以伊斯兰教为背景,校训为「博学爱群」。由于缺乏官方报告,以下准备建议仅基于学校公开资料,家长务必到学校网站核实最新信息。

报告重点

  • 英文授课,学校重视英语能力。
  • 伊斯兰教背景,注重宗教价值与道德教育。
  • 校训「博学爱群」强调学术追求与社群关怀。
  • 位于黄大仙区,为资助小学,无需学费。
  • 学校网站为 http://www.idpmps.edu.hk 提供最新信息。
  • 学校类型为资助小学,需经教育局统一派位或自行分配学位。

学校价值与文化

  • 学术卓越(博学)
  • 社群服务与关爱(爱群)
  • 伊斯兰伦理与包容
  • 全人发展

家庭准备行动

  • 到学校网站 http://www.idpmps.edu.hk 查阅收生简介、学校发展计划及最新通告。
  • 了解小一入学统筹办法,包括自行分配学位及统一派位时间表。
  • 预先了解伊斯兰教基本文化,例如节日、习俗,以应对面试或家校沟通。
  • 参观校园或参与开放日(请留意网站公布日期)。
  • 观察学校是否设有普通话或伊斯兰文化课程,培养相关兴趣。

家长面试准备

  • 准备回答为何选择伊斯兰背景学校,例如家庭对多元文化的态度。
  • 思考如何配合英文教学环境,例如家庭英文学习计划。
  • 准备提问方向:学校如何平衡宗教与学术?课外活动如何体现「爱群」?
  • 留意校长或教师在简介会中强调的价值,如纪律、服务。
  • 由于是英文小学,家长面谈部分可能以英文进行,建议先准备简单自我介绍。

孩子练习重点

  • 鼓励孩子用英文简单自我介绍(姓名、年龄、兴趣)。
  • 练习基本社交礼仪,如打招呼、说谢谢。
  • 通过绘本或影片简单认识伊斯兰文化,例如清真寺、开斋节。
  • 训练孩子回答「你喜欢什么?为什么?」之类的开放问题。
  • 培养分享与合作意识,对应「爱群」价值。

面试准备信号

  • 学校可能重视孩子的基本英文沟通能力,但面试形式未确认,建议准备英、粤语应对。
  • 有机会询问对伊斯兰文化的认识,但可视为准备信号,非必定考题。
  • 从校训推测,学校或关注孩子是否乐于助人与团队精神。
  • 家长面试部分可能探讨家庭对宗教教育的看法。
  • 以上为准备信号,实际面试内容请以学校官方公布为准。

家长常见问题

学校是否只招收伊斯兰教家庭?

根据学校背景,伊斯兰鲍伯涛纪念小学以伊斯兰教为办学宗旨,但未必限制学生宗教背景。建议家长直接致电学校或查看招生章程,确认收生政策是否开放予非穆斯林家庭。

英文教学环境对英语能力较弱的孩子有支援吗?

学校以英文为授课语言,但未有官方报告提及支援措施。家长可在开放日或简介会中询问学校如何帮助英文较弱的学生,例如课后辅导或分组教学。

小一入学面试通常会考什么?

由于缺乏官方报告,面试内容无法确定。但根据同类英文小学,可能包括基本英文问答、小组活动或简单指令理解。请家长务必浏览学校网站「小一入学」专区,或致电查询最新面试安排。

练习题库

1,000 条分类面试准备题

先按上方学校重点选择类别,再练习短而自然的回答。完整题库支援类别、难度、随机出题及朗读练习。

100 题

自我介绍

姓名、年龄、优点、兴趣及不会回答时的礼貌回应。

100 题

家庭生活

日常作息、家长支援、家务、周末及家庭活动。

100 题

日常习惯

上学准备、睡眠、收拾书包、礼貌及责任感。

100 题

常识

天气、交通、安全、时间、社区人物及香港生活常识。

100 题

处境判断

同理心、冲突、诚实、安全及解决问题。

100 题

看图说话

人物、动作、地点、次序、感受及故事结尾。

100 题

数学

数数、比较、规律、金钱、时间及说明计算方法。

100 题

英文

食物、家庭、学校、图书及感受的自然英文回答。

100 题

聆听指令

由一步至多步指令,训练专注及次序。

100 题

小组互动

分享、轮流、加入游戏及处理不同意见。

资料来源

优先核对的官方资料

已于 2026年6月26日按官方来源重新核对;2027年度日期公布前,请以教育局最新公告为准。