学校准备表

中华基督教会基全小学 升小入学与面试准备

中华基督教会基全小学 的原创升小准备表:整理选校笔记、面试问题、Portfolio 重点及官方核对清单。

学校资料

类别
资助小学
性别
男女校
创校年份
1971
办学团体
中华基督教会香港区会
宗教
基督教
教学语言
中文
校训
学以明道
电话
2392 8221
地址
九龙大角咀道150号
地区
九龙油尖旺区
小一校网
32
官方核对
所有学校资料请以 CHSC、教育局及学校官方网站最新公布为准。

申请前要问

  • 中华基督教会基全小学 最适合哪一种学习节奏和性格的孩子?
  • 每日交通会否影响睡眠、阅读及课外活动?
  • Portfolio 应展示语言、好奇心、服务、艺术、运动还是自理能力?
  • 如有面试,形式会否包括个人任务、小组游戏、家长问题或书写观察?

今晚练习

用短而多元的练习取代背稿。准备一个家长配对原因、一个孩子自我介绍,以及一句孩子听不懂题目时可使用的冷静回应。

官方报告整理

报告重点与面试准备信号

已找到官方报告来源

研究状态已找到官方报告来源
官方报告来源3
报告类型Annual Report, School Development Plan
中华基督教会基全小学是油尖旺区一所基督教资助小学,以中文授课,校训「学以明道」。学校历史悠久,自1971年创校以来,持续推动教学改革,如活动教学、生本教育及小班教学,并重视家校合作与堂校合作。家长可从学校报告中了解其办学理念及课程特色,为申请做好准备。

报告重点

  • 学校于1971年创立,为大角咀区提供基础教育,初期设上下午校。
  • 1995年成立家长教师会,成为家校合作先导学校。
  • 2004年引入「生本教育」于中文及数学科,倡导自主学习。
  • 2004年起以普通话教授中文,提升学生普通话能力。
  • 2010年起由一年级推行小班教学。
  • 设有艺术发展及STEAM教育等多元学习活动。
  • 与中华基督教会大角咀基全堂合作,推行堂校事工。

学校价值与文化

  • 基督教教育精神:学以明道
  • 重视学生自主学习(生本教育)
  • 家校合作与堂校协作
  • 多元智能发展:艺术、STEAM、体育等

家庭准备行动

  • 浏览学校网站,了解最新计划报告(如2025-26年度计划)。
  • 关注学校刊物《全创号》及《全艺全讯站》,掌握学校动态。
  • 如有兴趣,可参加学校开放日或堂校活动,亲身体验氛围。
  • 与孩子讨论基督教价值观,准备回答有关信仰或道德问题。
  • 鼓励孩子多阅读中文书籍,适应普通话教学环境。
  • 培养孩子自主学习习惯,如整理书包、简单家务。

家长面试准备

  • 熟悉学校历史及办学愿景,尤其是「学以明道」的含义。
  • 准备分享家庭如何配合学校的基督教教育理念。
  • 了解学校的小班教学及生本教育实践,可提问相关例子。
  • 预备孩子参与课外活动的经历(如艺术、STEAM),展现多元兴趣。
  • 思考家校合作经验,例如参与家长教师会的意愿。

孩子练习重点

  • 练习自我介绍,包括姓名、喜好及家庭背景。
  • 能简单表达自己的兴趣(如绘画、运动、阅读)。
  • 适应与陌生人交流,可模拟与老师问答。
  • 学习基本礼貌用语(如「你好」、「谢谢」)。
  • 尝试用普通话简单叙述日常经历。
  • 培养专注聆听指令的能力,可玩指令游戏。

面试准备信号

  • 学校重视家校合作,可能问及家长参与学校活动的意愿。
  • 基督教背景可能涉及信仰问题或价值观分享。
  • 生本教育与自主学习为重点,或观察孩子主动性。
  • 普通话教学环境可能测试孩子普通话基本听说能力。
  • 艺术及STEAM发展可能询问孩子相关兴趣或作品。
  • 小班教学下,学校可能关注孩子社交与合作能力。

家长常见问题

学校如何支援非华语学生?

根据学校网站,设有「为非华语学生提供的教育支援」专页,包括学校支援摘要。建议家长直接查阅该页面,了解具体支援措施,如中文辅导、共融活动等。

学校的宗教氛围浓厚吗?是否必须信奉基督教?

学校为基督教学校,与大角咀基全堂合作,设有宗教科及德育课。但教育局规定资助学校不得强迫学生参与宗教仪式,家长可衡量自身信仰状况。

练习题库

1,000 条分类面试准备题

先按上方学校重点选择类别,再练习短而自然的回答。完整题库支援类别、难度、随机出题及朗读练习。

100 题

自我介绍

姓名、年龄、优点、兴趣及不会回答时的礼貌回应。

100 题

家庭生活

日常作息、家长支援、家务、周末及家庭活动。

100 题

日常习惯

上学准备、睡眠、收拾书包、礼貌及责任感。

100 题

常识

天气、交通、安全、时间、社区人物及香港生活常识。

100 题

处境判断

同理心、冲突、诚实、安全及解决问题。

100 题

看图说话

人物、动作、地点、次序、感受及故事结尾。

100 题

数学

数数、比较、规律、金钱、时间及说明计算方法。

100 题

英文

食物、家庭、学校、图书及感受的自然英文回答。

100 题

聆听指令

由一步至多步指令,训练专注及次序。

100 题

小组互动

分享、轮流、加入游戏及处理不同意见。

资料来源

优先核对的官方资料

已于 2026年6月26日按官方来源重新核对;2027年度日期公布前,请以教育局最新公告为准。