学校准备表

中华基督教会何福堂小学 升小入学与面试准备

中华基督教会何福堂小学 的原创升小准备表:整理选校笔记、面试问题、Portfolio 重点及官方核对清单。

学校资料

类别
资助小学
性别
男女校
创校年份
1971
办学团体
中华基督教会香港区会
宗教
基督教
教学语言
中文
校训
尔识真理真理释尔
电话
2459 7156
地址
新界屯门龙门路41号
地区
新界屯门区
小一校网
70
官方核对
所有学校资料请以 CHSC、教育局及学校官方网站最新公布为准。

申请前要问

  • 中华基督教会何福堂小学 最适合哪一种学习节奏和性格的孩子?
  • 每日交通会否影响睡眠、阅读及课外活动?
  • Portfolio 应展示语言、好奇心、服务、艺术、运动还是自理能力?
  • 如有面试,形式会否包括个人任务、小组游戏、家长问题或书写观察?

今晚练习

用短而多元的练习取代背稿。准备一个家长配对原因、一个孩子自我介绍,以及一句孩子听不懂题目时可使用的冷静回应。

官方报告整理

报告重点与面试准备信号

已找到官方报告来源

研究状态已找到官方报告来源
官方报告来源3
报告类型School Report, Annual Report, School Development Plan, Annual School Plan
中华基督教会何福堂小学是一所位于屯门的基督教资助小学,以「全人教育」为理念,注重学生在品德、体艺、阅读及创新四大方面的均衡发展。学校报告显示,近年重点是透过多元化经历加强国民身份认同、培养正面价值观,并透过分层教学及丰富活动提升学生的语文能力与共通能力。

报告重点

  • 学校以「育品格、建体艺、重阅读、促创新」为四大特色,重视全人发展。
  • 关注事项包括加强国民身份认同、培养正面价值观及健康人生,以及提升学生的阅读与语文能力。
  • 全校推行「一人一职」及「SHINE闪耀奖励计划」,培养责任感与自信心。
  • 课程设有分层课业及挑战题,照顾学生多样性。
  • 提供超过30项体艺校队训练(如乒乓球、田径、合唱团等),发展学生潜能。
  • 校风强调「和睦关爱」,并计划实施双班主任制加强照顾。
  • 设有STEAM室及ITPC室,推动创新科技教学。

学校价值与文化

  • 全人教育:身心灵均衡发展
  • 和睦关爱:缔造温馨学习环境
  • 律己尽责:培养责任感与自信
  • 乐善勇敢:乐于学习、善于沟通、勇于承担、敢于创新

家庭准备行动

  • 与孩子分享学校「育品格、建体艺、重阅读、促创新」的特色,引发兴趣。
  • 鼓励孩子每天阅读中、英文图书,并尝试简单分享读后感。
  • 让孩子参与一项体艺活动(如运动或音乐),培养持续的兴趣。
  • 在家中分配简单任务(如收拾玩具),实践「一人一职」的责任感。
  • 与孩子讨论「正面价值观」,例如感恩、帮助别人,并记录「好小事」。
  • 浏览学校网站,了解STEAM及阅读活动,并与孩子观看相关短片。

家长面试准备

  • 了解学校的基督教办学理念,并思考家庭价值观如何与之配合。
  • 准备提问:学校如何透过双班主任制支援学生成长?SHINE奖励计划如何运作?
  • 阅读学校周年报告中的学生表现部分,了解学术与体艺成就。
  • 留意学校对家长参与的期望,例如家长教师会活动。
  • 询问学校如何处理学生的情绪及社交需要(参考报告中的辅导服务)。

孩子练习重点

  • 练习自我介绍,包括姓名、年龄、兴趣及最喜欢的课外活动。
  • 能够说出一本最近读过的书的简单内容及喜欢的原因。
  • 表现有礼貌及眼神接触,展示愿意聆听的态度。
  • 能分享一次帮助别人或承担责任的经历。
  • 对于体艺活动,能简述自己参与的项目及学到的的东西。
  • 准备回答「为什么喜欢这所学校?」或「你认为怎样才是好学生?」等常见问题。

面试准备信号

  • 学校可能重视孩子的阅读习惯,请预备分享一本喜爱的图书。
  • 由于强调体艺发展,孩子可能被问及课外活动的参与情况。
  • 学校关注责任感与自信,可能以情境题测试孩子的责任心(例如:如果你见到地上有垃圾,你会怎样做?)。
  • 学校著重国民身份认同,可能出现相关价值观的提问(例如:你认识哪些中国传统节日?)。
  • 家长面谈时可能讨论家庭对全人教育的看法及如何配合学校。

家长常见问题

面试时会考英语吗?学校如何处理英语教学?

根据学校报告,英文科每周有9节,占课时18%,且设有英语话剧等活动。面试中可能会有简单英语问答,建议孩子练习基本自我介绍及常用词汇。家长可预备孩子阅读英文图书,提升语感。

练习题库

1,000 条分类面试准备题

先按上方学校重点选择类别,再练习短而自然的回答。完整题库支援类别、难度、随机出题及朗读练习。

100 题

自我介绍

姓名、年龄、优点、兴趣及不会回答时的礼貌回应。

100 题

家庭生活

日常作息、家长支援、家务、周末及家庭活动。

100 题

日常习惯

上学准备、睡眠、收拾书包、礼貌及责任感。

100 题

常识

天气、交通、安全、时间、社区人物及香港生活常识。

100 题

处境判断

同理心、冲突、诚实、安全及解决问题。

100 题

看图说话

人物、动作、地点、次序、感受及故事结尾。

100 题

数学

数数、比较、规律、金钱、时间及说明计算方法。

100 题

英文

食物、家庭、学校、图书及感受的自然英文回答。

100 题

聆听指令

由一步至多步指令,训练专注及次序。

100 题

小组互动

分享、轮流、加入游戏及处理不同意见。

资料来源

优先核对的官方资料

已于 2026年6月26日按官方来源重新核对;2027年度日期公布前,请以教育局最新公告为准。