學校準備表

香港嘉諾撒學校 升小入學與面試準備

香港嘉諾撒學校 的原創升小準備表:整理選校筆記、面試問題、Portfolio 重點及官方核對清單。

學校資料

類別
資助小學
性別
男女校
創校年份
1951
辦學團體
嘉諾撒仁愛女修會
宗教
天主教
教學語言
中文(包括:普通話)及英文
校訓
謙恭仁愛
電話
2561 0115
地址
香港鰂魚涌海澤街8號
地區
香港島東區
小一校網
14
官方核對
所有學校資料請以 CHSC、教育局及學校官方網站最新公布為準。

申請前要問

  • 香港嘉諾撒學校 最適合哪一種學習節奏和性格的孩子?
  • 每日交通會否影響睡眠、閱讀及課外活動?
  • Portfolio 應展示語言、好奇心、服務、藝術、運動還是自理能力?
  • 如有面試,形式會否包括個人任務、小組遊戲、家長問題或書寫觀察?

今晚練習

用短而多元的練習取代背稿。準備一個家長配對原因、一個孩子自我介紹,以及一句孩子聽不懂題目時可使用的冷靜回應。

官方報告整理

報告重點與面試準備信號

已找到官方報告來源

研究狀態已找到官方報告來源
官方報告來源1
報告類型Annual School Plan
香港嘉諾撒學校以「謙恭仁愛」為校訓,重視服務學習與全人發展。根據本年度計劃,學校推行「齊起動 愛服務」計劃,鼓勵學生從班內、家庭到社區持續參與義工服務,並透過培訓活動培養團隊精神與責任感。

報告重點

  • 服務學習計劃分為班內、家庭及社區服務,學生需持續記錄並於6月結算。
  • 「齊起動 愛服務」計劃強調學生自主策劃服務內容及方式,並適時檢討。
  • 四至六年級參與「賽馬會眾心行善-義工推廣校園夥伴計劃」,主題包括環保、長者及共融。
  • 舉辦「班外服務生」培訓活動,透過團隊遊戲培養默契、溝通與責任感。
  • 五年級學生服務聖雅各福群會老人中心;六年級到訪路向四肢傷殘人士協會。
  • 服務後設有反思環節,學生需記錄並完成專題習作,如設計環保機械人或長者輔助工具。
  • 學校設有義工隊及外出探訪長者活動,鼓勵學生持續服務。

學校價值與文化

  • 謙恭仁愛(校訓)
  • 服務精神,以愛與人彼此服侍
  • 團隊合作與責任承擔
  • 同理心與關懷社會

家庭準備行動

  • 鼓勵孩子在家中分擔家務,培養服務意識。
  • 與孩子一起參與社區義工活動,如探訪長者或清潔海灘。
  • 討論服務他人時的感受,強化同理心。
  • 引導孩子記錄自己的服務經歷,練習反思。
  • 教導孩子基本的溝通禮儀及與不同人士相處的技巧。
  • 閱讀有關環保、長者及共融的書籍,擴闊視野。
  • 參觀學校網站,了解服務學習的具體安排及成果。

家長面試準備

  • 了解學校服務學習的架構及理念,準備相關對話。
  • 思考家庭如何配合學校的服務精神,並準備例子。
  • 準備回答有關家庭教育如何培養孩子同理心的問題。
  • 了解學校的宗教背景(天主教)及價值觀,但無需深入。
  • 留意學校可能邀請家長分享孩子參與服務的經驗。
  • 避免直接詢問面試題目,專注於學校的服務文化。

孩子練習重點

  • 練習自我介紹時加入服務他人的經驗。
  • 模擬情境:如何幫助同學或家人解決困難。
  • 練習與長者或不同人士互動的基本禮貌。
  • 分享一次幫助別人的經歷,說明學會了什麼。
  • 展示團隊合作:願意聆聽他人意見及分工合作。
  • 用簡單詞彙表達對服務的認識及感受。

面試準備信號

  • 可能邀請孩子分享服務經驗或對服務的看法。
  • 可能透過小組活動觀察孩子的團隊合作與溝通。
  • 可能詢問孩子如何幫助他人或解決問題。
  • 可能透過情境題了解孩子的同理心。
  • 家長面試可能提及學校的服務理念及家校合作。

家長常見問題

學校的服務學習計劃如何具體運作?

根據學校年度計劃,服務學習分為兩期(11-1月及3-5月),學生需完成班內、家庭及社區服務。四至六年級另有主題式義工訓練,由香港青年協會協作,包括課堂及實踐。學校設有服務記錄小冊子及結算獎勵機制。建議家長透過學校網站了解最新安排。

練習題庫

1,000 條分類面試準備題

先按上方學校重點選擇類別,再練習短而自然的回答。完整題庫支援類別、難度、隨機出題及朗讀練習。

100 題

自我介紹

姓名、年齡、優點、興趣及不懂回答時的禮貌回應。

100 題

家庭生活

日常作息、家長支援、家務、週末及家庭活動。

100 題

日常習慣

上學準備、睡眠、收拾書包、禮貌及責任感。

100 題

常識

天氣、交通、安全、時間、社區人物及香港生活常識。

100 題

處境判斷

同理心、衝突、誠實、安全及解決問題。

100 題

看圖說話

人物、動作、地點、次序、感受及故事結尾。

100 題

數學

數數、比較、規律、金錢、時間及說明計算方法。

100 題

英文

食物、家庭、學校、圖書及感受的自然英文回答。

100 題

聆聽指令

由一步至多步指令,訓練專注及次序。

100 題

小組互動

分享、輪流、加入遊戲及處理不同意見。

資料來源

優先核對的官方資料

已於 2026年6月26日按官方來源重新核對;2027年度日期公布前,請以教育局最新公告為準。