學校準備表

蘇浙小學校 升小入學與面試準備

蘇浙小學校 的原創升小準備表:整理選校筆記、面試問題、Portfolio 重點及官方核對清單。

學校資料

類別
私立小學
性別
男女校
創校年份
1953
辦學團體
香港蘇浙滬同鄉會
教學語言
中文(包括:普通話)及英文
校訓
整齊嚴肅
電話
2570 4436
地址
香港北角清華街30號
地區
香港島東區
官方核對
所有學校資料請以 CHSC、教育局及學校官方網站最新公布為準。

申請前要問

  • 蘇浙小學校 最適合哪一種學習節奏和性格的孩子?
  • 每日交通會否影響睡眠、閱讀及課外活動?
  • Portfolio 應展示語言、好奇心、服務、藝術、運動還是自理能力?
  • 如有面試,形式會否包括個人任務、小組遊戲、家長問題或書寫觀察?

今晚練習

用短而多元的練習取代背稿。準備一個家長配對原因、一個孩子自我介紹,以及一句孩子聽不懂題目時可使用的冷靜回應。

官方報告整理

報告重點與面試準備信號

已找到官方報告來源

研究狀態已找到官方報告來源
官方報告來源2
報告類型report
蘇浙小學校是一所歷史悠久、校風優良的私立小學,採用普通話及英文教學,注重兩文三語發展。學校以兒童為本的遊戲學習為核心,結合中西教育理念,提供全人教育。

報告重點

  • 學校由香港蘇浙滬同鄉會於1953年創辦,歷史悠久,教學質量高。
  • 教學語言為普通話,每日有外籍老師進行英語活動,注重兩文三語。
  • 課程根據教育局指引,結合西方知、情、意、行與中國德、智、體、群、美五育。
  • 推行兒童為本的遊戲學習,透過生活化主題讓幼兒自由探索、自主學習。
  • 校園面積45,600平方呎,設有3個戶外及2個室內大型遊樂場。
  • 教師全為政府註冊合格教師,積極進修,設計適切學習內容。
  • 每年舉辦中秋花燈會、感恩節、新年聯歡、舞獅等多樣大型活動。

學校價值與文化

  • 全人教育:結合中西德育、智育、體育、群育、美育
  • 兩文三語:普通話授課,每日英語活動
  • 遊戲中學習:以兒童為本,自由探索建構知識
  • 持續優化:學校設有自評機制,循環改善課程

家庭準備行動

  • 日常多與孩子用普通話及英語交流,加強語言基礎。
  • 帶孩子參與節日慶祝活動(如中秋、新年),體驗集體文化。
  • 鼓勵孩子進行戶外遊戲,發展平衡與協調能力。
  • 在家提供開放式玩具或自然材料,讓孩子自由探索。
  • 閱讀學校網站了解小學部資訊,確認銜接安排。

家長面試準備

  • 了解學校「整齊嚴肅」的校訓及全人教育理念。
  • 準備分享家庭如何配合學校的普通話及英語環境。
  • 思考孩子如何體現「自主學習」與「良好品德」的培養。
  • 可瀏覽學校網站核實最新招生及活動資訊。
  • 留意學校大型活動(如年宵、舞獅)體現的社區參與。

孩子練習重點

  • 能以簡單普通話自我介紹及回答基本問題。
  • 能參與集體遊戲,聽從指示,與同伴合作。
  • 表現對閱讀或聽故事的興趣。
  • 能運用簡單英語詞彙(如顏色、數字、動物)。
  • 願意嘗試新活動,展現好奇心。

面試準備信號

  • 學校重視普通話及英語能力,面試或設語言活動環節。
  • 遊戲學習為核心,可能觀察孩子自由玩耍時的探索行為。
  • 品德培育是重點,或會留意孩子與他人互動的禮儀。
  • 學校強調「平衡發展」,可能評估孩子大肌肉及小肌肉活動。
  • 報告未提及具體面試形式,以上僅為合理準備方向。

家長常見問題

學校的教學語言如何安排?小朋友需要具備普通話基礎嗎?

根據學校資料,蘇浙小學採用普通話作為主要教學語言,每日有外籍老師進行英語活動。孩子具備基本普通話聆聽及表達能力會更有優勢,家長可在家中多營造普通話環境,例如播放普通話故事或歌曲。

學校的遊戲學習具體是怎樣的?家長如何配合?

學校策劃以兒童為本的遊戲學習活動,透過生活化主題讓幼兒自由探索、自主學習,並從經驗中建構知識。家長可以在家提供開放式玩具(如積木、拼圖)、自然材料(如沙、水),鼓勵孩子自行發掘玩法,並多提問引導思考。

學校有面試嗎?通常考核什麼?

官方報告未明確說明面試形式,但從學校強調普通話英語能力、遊戲學習、品德培育可推測,面試可能包括語言活動、集體遊戲及與老師互動環節。建議孩子能聽從簡單指示,願意與人交流,並表現出好奇心。

練習題庫

1,000 條分類面試準備題

先按上方學校重點選擇類別,再練習短而自然的回答。完整題庫支援類別、難度、隨機出題及朗讀練習。

100 題

自我介紹

姓名、年齡、優點、興趣及不懂回答時的禮貌回應。

100 題

家庭生活

日常作息、家長支援、家務、週末及家庭活動。

100 題

日常習慣

上學準備、睡眠、收拾書包、禮貌及責任感。

100 題

常識

天氣、交通、安全、時間、社區人物及香港生活常識。

100 題

處境判斷

同理心、衝突、誠實、安全及解決問題。

100 題

看圖說話

人物、動作、地點、次序、感受及故事結尾。

100 題

數學

數數、比較、規律、金錢、時間及說明計算方法。

100 題

英文

食物、家庭、學校、圖書及感受的自然英文回答。

100 題

聆聽指令

由一步至多步指令,訓練專注及次序。

100 題

小組互動

分享、輪流、加入遊戲及處理不同意見。

資料來源

優先核對的官方資料

已於 2026年6月26日按官方來源重新核對;2027年度日期公布前,請以教育局最新公告為準。