學校準備表

聖嘉祿學校 升小入學與面試準備

聖嘉祿學校 的原創升小準備表:整理選校筆記、面試問題、Portfolio 重點及官方核對清單。

學校資料

類別
資助小學
性別
男女校
創校年份
1954
辦學團體
天主教香港教區
宗教
天主教
教學語言
中文及英文
校訓
進德修業
電話
2817 3325
地址
香港堅尼地城蒲飛路25號
地區
香港島中西區
小一校網
11
官方核對
所有學校資料請以 CHSC、教育局及學校官方網站最新公布為準。

申請前要問

  • 聖嘉祿學校 最適合哪一種學習節奏和性格的孩子?
  • 每日交通會否影響睡眠、閱讀及課外活動?
  • Portfolio 應展示語言、好奇心、服務、藝術、運動還是自理能力?
  • 如有面試,形式會否包括個人任務、小組遊戲、家長問題或書寫觀察?

今晚練習

用短而多元的練習取代背稿。準備一個家長配對原因、一個孩子自我介紹,以及一句孩子聽不懂題目時可使用的冷靜回應。

官方報告整理

報告重點與面試準備信號

網站阻擋或暫時無法訪問

研究狀態網站阻擋或暫時無法訪問
官方報告來源0
聖嘉祿學校是一所位於中西區的資助小學,以中文及英文授課,秉承天主教辦學理念及「進德修業」校訓。由於官方報告資料暫時無法取得,建議家長務必瀏覽學校網站(http://www.stcharles.edu.hk)以獲取最新入學資訊。

報告重點

  • 學校類別:資助小學,位於香港島中西區
  • 授課語言:中文及英文,屬中英並重
  • 宗教背景:天主教,注重靈性與品德培育
  • 校訓:「進德修業」,強調品德與學業並進
  • 無官方報告或面試內容公開,需自行查閱網站
  • 學校網站提供招生日期、開放日及申請程序

學校價值與文化

  • 天主教價值:愛、尊重、服務與關懷
  • 全人教育:德、智、體、群、靈均衡發展
  • 進德修業:品德與學術並重,持續進步
  • 雙語環境:中英文教學促進語文能力
  • 社區連結:重視與家庭及社區的合作

家庭準備行動

  • 優先瀏覽學校網站,查看最新招生簡章及重要日期
  • 留意開放日或學校參觀活動,親身了解校園氛圍
  • 了解天主教教育理念,思考是否與家庭價值觀吻合
  • 準備好子女的出生證明、照片及過往學習記錄
  • 提早練習中英文基本表達,特別係自我介紹
  • 查詢學校是否設有小一入學簡介會或家長講座

家長面試準備

  • 準備簡短介紹家庭背景及對子女教育的期望
  • 思考為何選擇聖嘉祿學校,並能具體說明學校特色
  • 理解學校宗教背景,可分享對天主教教育的看法
  • 表現對子女全面發展的重視,而不僅學業成績
  • 留意網站上家長提問環節,提前準備問題

孩子練習重點

  • 練習用中文或英文自我介紹(姓名、年齡、喜好)
  • 熟悉基本禮儀:打招呼、說謝謝、安靜等候
  • 透過角色扮演模擬與老師對話,保持自信有禮
  • 閱讀簡單圖書,能回答關於故事的問題
  • 了解家庭成員及日常活動,能簡單描述

面試準備信號

  • 學校可能討論校訓「進德修業」,觀察家長對品德與學業的看法
  • 面試或會提問家長如何支援子女學習及課外活動
  • 孩子可能需完成簡單指令(如畫畫、分類玩具),觀察專注力
  • 學校重視家校合作,或會詢問家長參與學校活動的意願
  • 由於無官方記錄,以上皆為合理推測,真實形式請確認學校公佈

家長常見問題

學校的小一入學面試通常會考核什麼?

由於官方報告未公開,建議直接參考學校網站或致電查詢。一般而言,天主教小學重視孩子的禮貌、專注力及基本語言表達,家長則需展現對學校辦學理念的認同。

學校教學語言以中文還是英文為主?

學校以中文及英文授課,具體科目分配需查看學校網頁的課程說明。面試時可能以中英文提問,建議孩子同時準備兩種語言的簡單應對。

非天主教家庭申請有機會嗎?

聖嘉祿學校為天主教學校,但通常歡迎所有宗教背景的學生。家長可於面試或申請時表達對天主教價值觀的尊重與了解,學校重視家庭的配合度。

練習題庫

1,000 條分類面試準備題

先按上方學校重點選擇類別,再練習短而自然的回答。完整題庫支援類別、難度、隨機出題及朗讀練習。

100 題

自我介紹

姓名、年齡、優點、興趣及不懂回答時的禮貌回應。

100 題

家庭生活

日常作息、家長支援、家務、週末及家庭活動。

100 題

日常習慣

上學準備、睡眠、收拾書包、禮貌及責任感。

100 題

常識

天氣、交通、安全、時間、社區人物及香港生活常識。

100 題

處境判斷

同理心、衝突、誠實、安全及解決問題。

100 題

看圖說話

人物、動作、地點、次序、感受及故事結尾。

100 題

數學

數數、比較、規律、金錢、時間及說明計算方法。

100 題

英文

食物、家庭、學校、圖書及感受的自然英文回答。

100 題

聆聽指令

由一步至多步指令,訓練專注及次序。

100 題

小組互動

分享、輪流、加入遊戲及處理不同意見。

資料來源

優先核對的官方資料

已於 2026年6月26日按官方來源重新核對;2027年度日期公布前,請以教育局最新公告為準。