學校準備表

聖博德學校 升小入學與面試準備

聖博德學校 的原創升小準備表:整理選校筆記、面試問題、Portfolio 重點及官方核對清單。

學校資料

類別
資助小學
性別
男女校
創校年份
1965
辦學團體
天主教香港教區
宗教
天主教
教學語言
中文
校訓
敬主愛人
電話
2337 0133
地址
九龍橫頭磡富美東街12號
地區
九龍黃大仙區
小一校網
43
官方核對
所有學校資料請以 CHSC、教育局及學校官方網站最新公布為準。

申請前要問

  • 聖博德學校 最適合哪一種學習節奏和性格的孩子?
  • 每日交通會否影響睡眠、閱讀及課外活動?
  • Portfolio 應展示語言、好奇心、服務、藝術、運動還是自理能力?
  • 如有面試,形式會否包括個人任務、小組遊戲、家長問題或書寫觀察?

今晚練習

用短而多元的練習取代背稿。準備一個家長配對原因、一個孩子自我介紹,以及一句孩子聽不懂題目時可使用的冷靜回應。

官方報告整理

報告重點與面試準備信號

爬取範圍內未找到報告

研究狀態爬取範圍內未找到報告
官方報告來源0
聖博德學校為一所天主教資助小學,位於九龍黃大仙區,以「敬主愛人」為校訓,注重學生的全人發展及品德教育。由於官方報告資料不足,家長應到學校網站核實最新資訊,以作全面準備。

報告重點

  • 學校類型為資助小學,收生程序須按教育局小一入學統籌辦法進行。
  • 教學語言為中文(粵語),家長需留意學校的語文政策。
  • 宗教背景為天主教,校訓「敬主愛人」,重視宗教及品德教育。
  • 沒有找到官方報告或學校發展計劃,建議家長瀏覽學校網站了解詳情。
  • 學校位於黃大仙區,家長應確認所屬校網及申請資格。

學校價值與文化

  • 敬主愛人:尊重天主、關愛他人
  • 天主教價值觀:愛、服務、正義與和平
  • 全人發展:兼顧學業、品德、體藝及靈性成長

家庭準備行動

  • 到訪學校網站(http://www.sps.edu.hk)查看最新學校資訊及入學申請日期。
  • 留意學校是否舉辦開放日或家長簡介會,積極參與以了解辦學理念。
  • 與子女分享學校的宗教背景及校訓「敬主愛人」,培養尊重與愛心。
  • 查閱教育局小一入學申請流程,確保按時遞交自行分配學位及統一派位申請。
  • 準備子女的個人資料及相關證書,以便申請時使用。

家長面試準備

  • 熟悉學校的辦學理念、宗教特色及校訓,以便在面試或開放日時展現認同。
  • 準備問題詢問學校的課程設計、宗教教育活動及課外支援。
  • 了解學校的教學語言政策,確認子女能否適應粵語教學環境。
  • 留意學校對家長參與的要求,例如義工服務或家長教師會活動。
  • 注意:以上為準備建議,並非學校公佈的面試形式,詳情請參考學校官方資訊。

孩子練習重點

  • 教導子女基本禮貌,如打招呼、說謝謝,展現尊重。
  • 練習用粵語作簡單自我介紹(如姓名、年齡、喜好)。
  • 與子女閱讀有關學校校訓「敬主愛人」的繪本或故事,培養愛心。
  • 透過角色扮演模擬面試情景,讓子女學會專心聆聽及回答問題。
  • 注意:以上為一般準備建議,並非學校特定的考核內容,請以學校公佈為準。

面試準備信號

  • 學校可能重視家長對天主教教育的認同與支持。
  • 面試或開放日時或會觀察孩子的禮貌及與人相處的技巧。
  • 由於學校強調全人發展,可能關注孩子的興趣及課外活動經歷。
  • 家長的參與度及對學校的配合程度可能是考慮因素之一。
  • 學校的校訓「敬主愛人」可能反映在對孩子品德表現的期待上。
  • 請將以上視為準備信號,並非確認的面試模式,具體情況需向學校求證。

家長常見問題

聖博德學校的面試會考核家長嗎?

學校未有公佈具體面試形式,但一般天主教資助小學或會邀請家長填寫問卷或簡單面談以了解家庭對學校理念的支持。建議家長細閱學校網站的入學資訊,或致電查詢。

子女面試時需要說英語嗎?

該校教學語言為中文(粵語),面試預計以粵語為主。但如有英語能力展示機會,亦可簡單準備。請以學校官方公佈為準。

練習題庫

1,000 條分類面試準備題

先按上方學校重點選擇類別,再練習短而自然的回答。完整題庫支援類別、難度、隨機出題及朗讀練習。

100 題

自我介紹

姓名、年齡、優點、興趣及不懂回答時的禮貌回應。

100 題

家庭生活

日常作息、家長支援、家務、週末及家庭活動。

100 題

日常習慣

上學準備、睡眠、收拾書包、禮貌及責任感。

100 題

常識

天氣、交通、安全、時間、社區人物及香港生活常識。

100 題

處境判斷

同理心、衝突、誠實、安全及解決問題。

100 題

看圖說話

人物、動作、地點、次序、感受及故事結尾。

100 題

數學

數數、比較、規律、金錢、時間及說明計算方法。

100 題

英文

食物、家庭、學校、圖書及感受的自然英文回答。

100 題

聆聽指令

由一步至多步指令,訓練專注及次序。

100 題

小組互動

分享、輪流、加入遊戲及處理不同意見。

資料來源

優先核對的官方資料

已於 2026年6月26日按官方來源重新核對;2027年度日期公布前,請以教育局最新公告為準。