學校準備表

耀山學校 升小入學與面試準備

耀山學校 的原創升小準備表:整理選校筆記、面試問題、Portfolio 重點及官方核對清單。

學校資料

類別
資助小學
性別
男女校
創校年份
1950
辦學團體
香港五邑工商總會
教學語言
中文
校訓
明道律己
電話
2336 2115
地址
九龍嘉林邊道24號
地區
九龍九龍城區
小一校網
41
官方核對
所有學校資料請以 CHSC、教育局及學校官方網站最新公布為準。

申請前要問

  • 耀山學校 最適合哪一種學習節奏和性格的孩子?
  • 每日交通會否影響睡眠、閱讀及課外活動?
  • Portfolio 應展示語言、好奇心、服務、藝術、運動還是自理能力?
  • 如有面試,形式會否包括個人任務、小組遊戲、家長問題或書寫觀察?

今晚練習

用短而多元的練習取代背稿。準備一個家長配對原因、一個孩子自我介紹,以及一句孩子聽不懂題目時可使用的冷靜回應。

官方報告整理

報告重點與面試準備信號

網站阻擋或暫時無法訪問

研究狀態網站阻擋或暫時無法訪問
官方報告來源0
耀山學校是一所位於九龍城區的資助小學,以中文為教學語言,校訓「明道律己」強調道德與自律。由於官方報告資料暫未能取得,以下內容僅基於學校公開事實,建議家長瀏覽學校官網(http://www.iushan.edu.hk)以獲取最新資訊。

報告重點

  • 學校為資助小學,位於九龍城區,以中文授課。
  • 校訓「明道律己」,反映重視品德修養與自律。
  • 無宗教背景,專注全人教育。
  • 官網提供入學申請、學校簡介及活動資訊。
  • 建議家長查閱官網了解收生準則及面試安排。
  • 學校類型為資助,學費全免。
  • 九龍城區校網,適合該區家長考慮。

學校價值與文化

  • 明道:追求真理、明辨是非。
  • 律己:自我約束、培養紀律。
  • 品德與學業並重。
  • 中文教學環境,重視母語學習。

家庭準備行動

  • 瀏覽學校官網,仔細閱讀「入學申請」頁面。
  • 致電學校查詢開放日或簡介會日期。
  • 了解學校辦學理念及課程特色。
  • 準備子女的基本資料及近年成績表(如有)。
  • 留意學校是否要求提交推薦信或個人簡歷。
  • 與子女討論學校生活,建立正面期待。

家長面試準備

  • 預先準備一至兩分鐘自我介紹,包括家庭背景及教育理念。
  • 思考為何選擇耀山學校,並準備具體原因。
  • 了解校訓「明道律己」的含義,並思考如何配合家庭教育。
  • 準備提問環節的問題,例如學校的課外活動或支援政策。
  • 保持自然真誠,避免背誦答案。

孩子練習重點

  • 教導子女基本禮貌,如打招呼、道謝。
  • 練習簡單自我介紹(姓名、年齡、喜好)。
  • 鼓勵子女分享一件開心或有趣的事情。
  • 引導子女回答為何喜歡上學或學習。
  • 讓子女了解學校名稱及校訓。
  • 保持輕鬆心態,避免過度緊張。

面試準備信號

  • 學校可能重視家長的育兒理念是否與校訓「明道律己」契合。
  • 面試可能包括家長及子女的面談環節。
  • 由於是中文教學,可能會測試基本的中文溝通能力。
  • 學校或會觀察子女的禮貌及專注度。
  • 沒有宗教背景,面試不會涉及宗教問題。
  • 實際面試形式需以官網公布為準,以上僅為準備信號。

家長常見問題

耀山學校的收生準則有哪些?

由於官方報告未有提供詳細準則,請家長參考學校官網或致電校務處查詢。一般而言,資助小學主要根據「小一入學統籌辦法」,包括自行分配學位及統一派位。面試表現可能納入考慮,但具體比重以學校公布為準。

家長面試時應如何準備?

建議家長先了解學校的辦學理念(明道律己),準備具體例子說明如何在家中培養子女的品德與自律。同時,可準備子女的成長檔案或作品集(如有),展現孩子的興趣與能力。提問環節可詢問學校的課外活動、支援措施等,展現對學校的關注。

練習題庫

1,000 條分類面試準備題

先按上方學校重點選擇類別,再練習短而自然的回答。完整題庫支援類別、難度、隨機出題及朗讀練習。

100 題

自我介紹

姓名、年齡、優點、興趣及不懂回答時的禮貌回應。

100 題

家庭生活

日常作息、家長支援、家務、週末及家庭活動。

100 題

日常習慣

上學準備、睡眠、收拾書包、禮貌及責任感。

100 題

常識

天氣、交通、安全、時間、社區人物及香港生活常識。

100 題

處境判斷

同理心、衝突、誠實、安全及解決問題。

100 題

看圖說話

人物、動作、地點、次序、感受及故事結尾。

100 題

數學

數數、比較、規律、金錢、時間及說明計算方法。

100 題

英文

食物、家庭、學校、圖書及感受的自然英文回答。

100 題

聆聽指令

由一步至多步指令,訓練專注及次序。

100 題

小組互動

分享、輪流、加入遊戲及處理不同意見。

資料來源

優先核對的官方資料

已於 2026年6月26日按官方來源重新核對;2027年度日期公布前,請以教育局最新公告為準。