學校準備表

番禺會所華仁小學 升小入學與面試準備

番禺會所華仁小學 的原創升小準備表:整理選校筆記、面試問題、Portfolio 重點及官方核對清單。

學校資料

類別
資助小學
性別
男校
創校年份
1971
辦學團體
旅港番禺會所
宗教
天主教
教學語言
中文
校訓
禮仁勤信
電話
2572 2140
地址
香港北角百福道2號
地區
香港島東區
小一校網
14
官方核對
所有學校資料請以 CHSC、教育局及學校官方網站最新公布為準。

申請前要問

  • 番禺會所華仁小學 最適合哪一種學習節奏和性格的孩子?
  • 每日交通會否影響睡眠、閱讀及課外活動?
  • Portfolio 應展示語言、好奇心、服務、藝術、運動還是自理能力?
  • 如有面試,形式會否包括個人任務、小組遊戲、家長問題或書寫觀察?

今晚練習

用短而多元的練習取代背稿。準備一個家長配對原因、一個孩子自我介紹,以及一句孩子聽不懂題目時可使用的冷靜回應。

官方報告整理

報告重點與面試準備信號

已找到官方報告來源

研究狀態已找到官方報告來源
官方報告來源12
報告類型School Report, Annual Report, School Development Plan, Annual School Plan
番禺會所華仁小學是一所天主教男校,以「禮、仁、勤、信」為校訓,致力培養學生具備耶穌會教育4C特質(良知、能力、憐憫心、承擔感)。學校近年積極推動分層教學、自主學習及高年級服務學習,重視學生全人發展。

報告重點

  • 學校為資助小學,位於港島東區,以中文為教學語言。
  • 學校設有分層知識/能力框架(A/B卷),照顧不同能力學生。自2022/23學年起優化P1-3中英數常課業及評估。
  • 推行自主學習,透過Edventures平台及VR/AR技術提升學習效能。
  • 設有P5-6學生服務計劃,提升P1-4學生的自理能力及正向價值觀。
  • 學校於2025/26-2027/28發展計劃中,明確列出畢業生特質,包括精通兩文三語、具備慎思明辨能力及服務精神。
  • 教師專業發展方面,學校曾聘請專業顧問支援科組長撰寫計劃書,並建立中層團隊審閱機制。

學校價值與文化

  • 禮(尊重、感恩、仁愛)
  • 仁(關懷、同理心、公義)
  • 勤(追求卓越、願意嘗試)
  • 信(誠信、承擔責任)

家庭準備行動

  • 與子女一起了解學校的辦學宗旨及核心價值,討論「禮仁勤信」在生活中的體現。
  • 鼓勵子女多閱讀中英文書籍,培養閱讀習慣(學校畢業生特質明確要求精通中英文及有閱讀習慣)。
  • 讓子女參與服務或家務,培養責任感及自理能力(學校有相關計劃)。
  • 引導子女對事物保持好奇心,並練習表達自己的想法(學校重視批判性思維及表達能力)。
  • 如子女有宗教信仰,可了解天主教背景;若非教徒,也應持開放態度(學校接納非基督徒學生)。

家長面試準備

  • 準備與校方溝通時,可提及你對學校分層教學(AB卷)及自主學習理念的理解。
  • 了解學校的畢業生特質,思考子女如何與這些特質匹配。
  • 注意學校的宗教背景及耶穌會教育特色,面試時可能問及家長如何配合學校價值觀。
  • 學校重視家校合作,可預備例子說明你如何支持子女學習及成長。

孩子練習重點

  • 練習自我介紹,包括姓名、就讀學校、興趣及優點。
  • 能簡單分享一本喜歡的書或一件有意義的服務經歷。
  • 展示禮貌及尊重,如主動打招呼、眼神接觸。
  • 準備回答「為何喜歡這所學校」或「你認為怎樣做一個好學生」。

面試準備信號

  • 學校可能通過提問了解學生的閱讀習慣及中英文表達能力。
  • 可能透過情境題觀察學生的待人禮貌及同理心。
  • 可能詢問學生的課外活動或服務經驗,評估其是否具備「服務他人」的態度。
  • 家長環節可能探討家庭教育理念與學校核心價值的一致性。

家長常見問題

學校是男校,會否影響孩子的社交發展?

學校為男校,但強調培養學生與不同性別、背景的人相處的能力,畢業生特質中列明「與不同性別、種族等感到自在並願意學習」。學校也透過全方位學習活動及社區資源,讓學生接觸多元環境。

學校的教學語言是中文,英文程度如何?

學校以中文為教學語言,但畢業生特質要求精通中文及英文,報告亦顯示英文科設有輔導班及分層評估。學校有聘請校外翻譯員支援英文教學,鼓勵學生閱讀中英文讀物。

練習題庫

1,000 條分類面試準備題

先按上方學校重點選擇類別,再練習短而自然的回答。完整題庫支援類別、難度、隨機出題及朗讀練習。

100 題

自我介紹

姓名、年齡、優點、興趣及不懂回答時的禮貌回應。

100 題

家庭生活

日常作息、家長支援、家務、週末及家庭活動。

100 題

日常習慣

上學準備、睡眠、收拾書包、禮貌及責任感。

100 題

常識

天氣、交通、安全、時間、社區人物及香港生活常識。

100 題

處境判斷

同理心、衝突、誠實、安全及解決問題。

100 題

看圖說話

人物、動作、地點、次序、感受及故事結尾。

100 題

數學

數數、比較、規律、金錢、時間及說明計算方法。

100 題

英文

食物、家庭、學校、圖書及感受的自然英文回答。

100 題

聆聽指令

由一步至多步指令,訓練專注及次序。

100 題

小組互動

分享、輪流、加入遊戲及處理不同意見。

資料來源

優先核對的官方資料

已於 2026年6月26日按官方來源重新核對;2027年度日期公布前,請以教育局最新公告為準。