學校準備表

樂善堂梁銶琚學校 升小入學與面試準備

樂善堂梁銶琚學校 的原創升小準備表:整理選校筆記、面試問題、Portfolio 重點及官方核對清單。

學校資料

類別
資助小學
性別
男女校
創校年份
1993
辦學團體
九龍樂善堂
教學語言
中文(包括:普通話)及英文
校訓
仁愛勤誠
電話
2448 6022
地址
新界元朗天水圍第四期天瑞邨屋邨小學校舍
地區
新界元朗區
小一校網
72
官方核對
所有學校資料請以 CHSC、教育局及學校官方網站最新公布為準。

申請前要問

  • 樂善堂梁銶琚學校 最適合哪一種學習節奏和性格的孩子?
  • 每日交通會否影響睡眠、閱讀及課外活動?
  • Portfolio 應展示語言、好奇心、服務、藝術、運動還是自理能力?
  • 如有面試,形式會否包括個人任務、小組遊戲、家長問題或書寫觀察?

今晚練習

用短而多元的練習取代背稿。準備一個家長配對原因、一個孩子自我介紹,以及一句孩子聽不懂題目時可使用的冷靜回應。

官方報告整理

報告重點與面試準備信號

已找到官方報告來源

研究狀態已找到官方報告來源
官方報告來源2
報告類型Annual School Report, Annual Report, School Development Plan
樂善堂梁銶琚學校是一所位於元朗天瑞邨的資助小學,以「仁愛勤誠」為校訓。學校提供多元化的課外活動及學術支援,並積極推動全人發展。根據學校網頁資料,該校設有周年報告及發展計劃,展現其對教育質素的承諾。

報告重點

  • 學校設有周年報告(2024-2025)及學校發展計劃(2024-2027),反映持續規劃。
  • 提供大量課外活動:學術(劍橋英語、奧數、辯論)、體育(排球、足球、羽毛球等20多項)、藝術(管弦樂、古箏、合唱團)、興趣(國際象棋、話劇、園藝)等。
  • 設有境外交流:澳洲、日本、台灣等英語遊學團及姊妹學校活動。
  • 設有學生支援:成長的天空、兒童發展基金、風紀隊等。
  • 家校合作:家長教師會、校友會。
  • 教學語言:中文(包括普通話)及英文。
  • 學校網站提供公開文件,家長可查閱。

學校價值與文化

  • 仁愛勤誠(校訓)
  • 全人發展(多元活動)
  • 啟發潛能(STEAM、創客教室、辯論隊等)
  • 家校協作(家長教師會、校友會)

家庭準備行動

  • 瀏覽學校網站(www.lst-lkkps.edu.hk)了解最新資訊。
  • 下載並閱讀周年報告及發展計劃,了解學校方向。
  • 留意小一入學簡介會或開放日日期(學校網站公布)。
  • 與孩子討論學校的課外活動,引發興趣。
  • 培養孩子基本的自理能力及專注力。
  • 鼓勵孩子參與群體活動,增強社交能力。
  • 家長可參加家長教師會活動,與學校建立聯繫。

家長面試準備

  • 熟悉學校辦學理念:仁愛勤誠。
  • 準備分享孩子日常興趣及習慣。
  • 了解學校課程特色:中英並重,設有普通話。
  • 準備有關學校活動的提問,顯示對學校的興趣。
  • 保持自然真誠,避免背誦稿。

孩子練習重點

  • 練習簡單自我介紹(姓名、年齡、喜好)。
  • 能說出自己喜歡的活動或玩具。
  • 學習基本禮貌:打招呼、回應問題。
  • 閱讀簡單的中文及英文句子。
  • 能專注一小段時間聽從指示。

面試準備信號

  • 學校可能重視孩子的活潑開朗及社交能力(根據多元活動)。
  • 可能透過小組活動觀察孩子互動。
  • 可能詢問家長對學校的了解及教育理念。
  • 由於學校設有普通話教學,可能測試基本普通話聽講。
  • 學校強調全人發展,可能觀察孩子的興趣廣泛度。
  • 注意:以上為根據學校資料推測的準備方向,實際面試形式以學校公布為準。

家長常見問題

學校的教學語言是怎樣的?

教學語言以中文為主,包括普通話,同時注重英文。學校設有英文課堂及劍橋英語班,並舉辦英語遊學團。

學校有哪些課外活動?

課外活動非常多元,涵蓋學術(奧數、辯論)、體育(排球、足球、藝術體操等20多項)、藝術(管弦樂、合唱團)、興趣(國際象棋、話劇)等,並有境外交流。

學校如何支援學生?

設有學生支援組、成長的天空計劃、兒童發展基金、風紀隊等,並有家長教師會及校友會協助。

練習題庫

1,000 條分類面試準備題

先按上方學校重點選擇類別,再練習短而自然的回答。完整題庫支援類別、難度、隨機出題及朗讀練習。

100 題

自我介紹

姓名、年齡、優點、興趣及不懂回答時的禮貌回應。

100 題

家庭生活

日常作息、家長支援、家務、週末及家庭活動。

100 題

日常習慣

上學準備、睡眠、收拾書包、禮貌及責任感。

100 題

常識

天氣、交通、安全、時間、社區人物及香港生活常識。

100 題

處境判斷

同理心、衝突、誠實、安全及解決問題。

100 題

看圖說話

人物、動作、地點、次序、感受及故事結尾。

100 題

數學

數數、比較、規律、金錢、時間及說明計算方法。

100 題

英文

食物、家庭、學校、圖書及感受的自然英文回答。

100 題

聆聽指令

由一步至多步指令,訓練專注及次序。

100 題

小組互動

分享、輪流、加入遊戲及處理不同意見。

資料來源

優先核對的官方資料

已於 2026年6月26日按官方來源重新核對;2027年度日期公布前,請以教育局最新公告為準。