HK Primary Interview升小面試與選校
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學校準備表

李鄭屋官立小學 升小入學與面試準備

李鄭屋官立小學 的原創升小準備表：整理選校筆記、面試問題、Portfolio 重點及官方核對清單。

學校資料

類別
官立小學
性別
男女校
創校年份
1958
辦學團體
政府
教學語言
英文
電話
2386 8049
地址
九龍深水埗東京街43號
地區
九龍深水埗區
小一校網
40
官方核對
所有學校資料請以 CHSC、教育局及學校官方網站最新公布為準。

申請前要問

  • 李鄭屋官立小學 最適合哪一種學習節奏和性格的孩子？
  • 每日交通會否影響睡眠、閱讀及課外活動？
  • Portfolio 應展示語言、好奇心、服務、藝術、運動還是自理能力？
  • 如有面試，形式會否包括個人任務、小組遊戲、家長問題或書寫觀察？

今晚練習

用短而多元的練習取代背稿。準備一個家長配對原因、一個孩子自我介紹，以及一句孩子聽不懂題目時可使用的冷靜回應。

官方報告整理

報告重點與面試準備信號

已找到官方報告來源

研究狀態已找到官方報告來源
官方報告來源15
報告類型Annual School Report, School Report, Annual School Plan, School Development Plan, report
李鄭屋官立小學以英語為教學語言，致力提供優質全人教育，培養學生成為自信、熱愛學習的終身學習者。學校重視學生的學術能力、STEAM教育及價值觀發展，並透過多元活動和家校合作促進學生成長。

報告重點

  • 學校願景：提供優質學習機會，重視學生智能、體能、社交及道德的全面發展。
  • 每年均發布學校報告及周年計劃，顯示系統性的自我檢討與改進機制。
  • 主要關注事項：培養學生的學習熱情與能力，以及成為積極、自律、健康的個體。
  • 推行STEAM教育、編程課程（CoolThink@JC）及設計思維（Design Thinking）項目。
  • 設有「STAR平台」追蹤學生參與度，並運用AI工具（如Thing Translator、Google Lens）輔助學習。
  • 強調價值觀教育：守法、誠信、感恩、健康生活、關懷他人（LIGHT）。
  • 為非華語學生、新來港兒童及有特殊教育需要的學生提供支援。

學校價值與文化

  • 樂於學習、愛上學習、終身學習
  • 培養自信心與熱情
  • 責任感、同理心、社交能力
  • 守法、誠信、感恩、健康生活、關懷他人

家庭準備行動

  • 瀏覽學校網站，了解最新學校計劃及報告，熟悉學校重點關注事項。
  • 與子女討論「終身學習」的意義，鼓勵他們分享學習中的樂趣。
  • 培養子女的閱讀習慣，特別是非小說類書籍（如百科、科學書）。
  • 在家中提供簡單的科學或編程活動（如使用免費編程平台），呼應學校的STEAM教育。
  • 參與學校舉辦的家長講座或工作坊，了解如何支援子女的自主學習。
  • 教導子女基本禮貌及團隊合作，以配合學校對責任感及同理心的重視。

家長面試準備

  • 準備回答關於如何在家中培養子女學習興趣的問題，可舉例說明。
  • 了解學校的願景和使命，並思考如何與家庭教育理念配合。
  • 反思自己對子女的期望是否與學校的全人發展目標一致。
  • 準備提問關於學校的STEAM課程、閱讀推廣及價值教育具體推行方式。
  • 展示對家校合作的積極態度，例如參與家長教師會活動。
  • 留意學校對英語教學的要求，可準備簡短英語自我介紹或分享。

孩子練習重點

  • 鼓勵子女簡單介紹自己，包括興趣和喜歡的學科。
  • 練習分享一次學習經歷或解決問題的過程，展示思考能力。
  • 通過日常對話培養子女的提問技巧，如「為什麼」和「如果⋯會怎樣」。
  • 讓子女嘗試使用簡單的學習工具（如心智圖、筆記法）記錄所學。
  • 教導子女基本的社交禮儀，如打招呼、輪流說話、感謝他人。

面試準備信號

  • 學校報告顯示重視學生的自學能力和提問技巧，面試可能觀察孩子的表達及思考。
  • 學校推行STEAM和編程，可能透過簡單任務測試解難或創意。
  • 學校注重閱讀，可能請孩子分享喜歡的書或講述故事。
  • 面試或開放日活動可能包括小組遊戲，以觀察合作與社交表現。
  • 家長面談或問卷可能詢問對學校理念的認同及家庭教育方式。

家長常見問題

面試時學校會如何評估小朋友的英文能力？

根據學校報告，該校以英文為教學語言，但未明確說明面試形式。建議家長準備讓孩子用英文作簡單自我介紹或回答基本問題，並多閱讀英文故事書。學校可能透過遊戲或對話觀察孩子的英語溝通意願和能力。

學校如何支援非華語學生？

學校報告顯示設有「支援新來港兒童」及「非華語學生」的項目，包括課後輔導及適應課程。家長可於開放日向老師查詢具體支援措施，例如中文學習小組或文化適應活動。

Annual School Report 2024-2025 - 2025Annual School Report 2023-2024 - 2025Annual School Report 2022-2023 - 2024Annual School Plan 2025-2026 - 2026School Development Plan 2024/25 - 2026/27 - 2027Annual School Plan 2024-2025 - 2025Annual School Plan 2023-2024 - 2024Evaluation on Plans for Specific Grants (2024-2025) - 2025
練習題庫

1,000 條分類面試準備題

先按上方學校重點選擇類別，再練習短而自然的回答。完整題庫支援類別、難度、隨機出題及朗讀練習。

100 題

自我介紹

姓名、年齡、優點、興趣及不懂回答時的禮貌回應。

100 題

家庭生活

日常作息、家長支援、家務、週末及家庭活動。

100 題

日常習慣

上學準備、睡眠、收拾書包、禮貌及責任感。

100 題

常識

天氣、交通、安全、時間、社區人物及香港生活常識。

100 題

處境判斷

同理心、衝突、誠實、安全及解決問題。

100 題

看圖說話

人物、動作、地點、次序、感受及故事結尾。

100 題

數學

數數、比較、規律、金錢、時間及說明計算方法。

100 題

英文

食物、家庭、學校、圖書及感受的自然英文回答。

100 題

聆聽指令

由一步至多步指令，訓練專注及次序。

100 題

小組互動

分享、輪流、加入遊戲及處理不同意見。

打開 1,000 題題庫 老師錄音問答
資料來源

優先核對的官方資料

已於 2026年6月26日按官方來源重新核對；2027年度日期公布前，請以教育局最新公告為準。

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