學校準備表

將軍澳循道衛理小學 升小入學與面試準備

將軍澳循道衛理小學 的原創升小準備表:整理選校筆記、面試問題、Portfolio 重點及官方核對清單。

學校資料

類別
資助小學
性別
男女校
創校年份
2004
辦學團體
香港基督教循道衞理聯合教會
宗教
基督教
教學語言
中文
校訓
篤信至善,互愛勤賢
電話
2706 0770
地址
新界將軍澳唐俊街15號
地區
新界西貢區
小一校網
95
官方核對
所有學校資料請以 CHSC、教育局及學校官方網站最新公布為準。

申請前要問

  • 將軍澳循道衛理小學 最適合哪一種學習節奏和性格的孩子?
  • 每日交通會否影響睡眠、閱讀及課外活動?
  • Portfolio 應展示語言、好奇心、服務、藝術、運動還是自理能力?
  • 如有面試,形式會否包括個人任務、小組遊戲、家長問題或書寫觀察?

今晚練習

用短而多元的練習取代背稿。準備一個家長配對原因、一個孩子自我介紹,以及一句孩子聽不懂題目時可使用的冷靜回應。

官方報告整理

報告重點與面試準備信號

已找到官方報告來源

研究狀態已找到官方報告來源
官方報告來源4
報告類型School Report, School Development Plan, Annual School Plan, Annual Report
將軍澳循道衞理小學以基督精神為本,致力發展全人教育,透過「愛神、愛人、愛己、愛學、愛思、愛動」六大指標,幫助學生循序漸進建構健康人格。學校近年的發展報告顯示,教師團隊積極推動照顧學習多樣性及營造良好學習習慣,並重視家校協作。

報告重點

  • 辦學宗旨:本基督精神,發展全人教育,培育豐盛生命(學校報告2024-2025)。
  • 教育目標:以「愛神、愛人、愛己、愛學、愛思、愛動」為學生表現指標,建構學習成長架構(學校發展計劃2025-2028)。
  • 教師團隊:100%教師具備學士學位,35%具碩士學位,外籍英語教師2名(學校報告2024-2025)。
  • 照顧學習多樣性:透過專業學習圈、差異化教學及學習圈觀課,提升教師策略運用能力(學校報告2024-2025)。
  • 學習習慣計劃:推行「功課口訣」、「功課執行清單」及獎勵計劃,獲超過80%學生正面評價(學校報告2024-2025)。
  • 身心健康:設緩步徑推動MVPA60運動量,逾74%學生每日步行約8000步;86%學生養成每天吃水果習慣(學校發展計劃2025-2028)。
  • 家校協作:設置家長學堂,提供指引、夥伴及支援,讓家長清晰學校教學策略(周年計劃2025-2026)。

學校價值與文化

  • 基督關愛:以基督教精神為核心,重視生命教育與宗教教育
  • 全人發展:追求身心靈健康,兼顧學術、品德、體藝
  • 學生為本:尊重多元學習方式,動態調節教學步伐
  • 反思改進:強調教師自省與學生自我反思文化

家庭準備行動

  • 與子女練習簡單自我介紹,強調誠實、有禮及樂於學習的態度
  • 在家中建立固定做功課時間,使用「功課執行清單」培養習慣(參考學校口訣)
  • 鼓勵子女每日運動30分鐘,可參考學校的緩步徑活動,建立健康生活模式
  • 親子共讀繪本或聖經故事,了解基督教價值(愛神愛人)
  • 與子女玩「思考工具」遊戲(如分類、比較),呼應學校「愛思」目標
  • 參與學校舉辦的家長學堂或開放日,了解教學策略
  • 教導子女基本自理能力(整理書包、抄寫手冊),培養責任感

家長面試準備

  • 熟悉學校六大「愛」的指標,並準備如何在家配合實踐
  • 了解學校「照顧學習多樣性」理念,思考子女的學習風格與強弱項
  • 準備具體例子:子女如何面對困難、如何與人合作、有何興趣
  • 閱讀學校報告及發展計劃,展現對學校關注事項的了解
  • 準備提問:如何在家延續學校的學習習慣及價值教育?
  • 保持自然、真誠,強調家庭教育與學校理念一致
  • 避免過度包裝子女,學校重視真實成長過程而非完美表現

孩子練習重點

  • 練習專注聆聽指示,完成簡單任務(如拼圖、畫畫)
  • 模擬課堂情境:舉手回答問題、輪流分享
  • 透過遊戲學習基本禮貌用語(請、謝謝、對不起)
  • 鼓勵講述一件自己努力完成的事情,培養「永不言棄」精神
  • 練習與其他小朋友合作(如一起疊積木),展現「愛人」態度
  • 簡單介紹自己的家庭成員和喜好,表現自信
  • 認識學校名稱及校訓「篤信至善,互愛勤賢」

面試準備信號

  • 學校重視家長對「全人教育」理念的認同,可能詢問家庭教育方向
  • 報告強調「反思」文化,家長或需分享如何引導子女自我檢討
  • 學習習慣計劃是重點,校方或關注子女在家做功課的模式
  • 身心健康指標(運動、飲食)可能成為話題,了解家庭生活習慣
  • 家校協作方面,學校期望家長積極參與家長學堂及活動

家長常見問題

學校如何處理學生的學習差異?

根據學校報告,學校透過設立「基礎線」框架、分層提問及差異化教材,並以學習圈形式讓教師共同備課、觀課及議課,以照顧不同學生的需要。教師團隊接近100%認為這些策略有助照顧能力差異。

學校對家長參與有何期望?

學校設有家長學堂,提供指引、夥伴及支援,讓家長了解教學策略並在家配合。報告指出家長應成為「學習的夥伴」,學校期望家長積極參與工作坊及活動,並與學校保持良好溝通,共同培育子女。

學校的宗教氛圍如何?非基督教家庭適合就讀嗎?

學校以基督精神為辦學宗旨,設有生命教育及宗教教育,但同時尊重多元文化。學校在報告中強調「關愛校園」文化,接納不同背景的學生。非基督教家庭可放心,學校著重價值教育而非強制信仰,但家長需支持校方的宗教氛圍。

練習題庫

1,000 條分類面試準備題

先按上方學校重點選擇類別,再練習短而自然的回答。完整題庫支援類別、難度、隨機出題及朗讀練習。

100 題

自我介紹

姓名、年齡、優點、興趣及不懂回答時的禮貌回應。

100 題

家庭生活

日常作息、家長支援、家務、週末及家庭活動。

100 題

日常習慣

上學準備、睡眠、收拾書包、禮貌及責任感。

100 題

常識

天氣、交通、安全、時間、社區人物及香港生活常識。

100 題

處境判斷

同理心、衝突、誠實、安全及解決問題。

100 題

看圖說話

人物、動作、地點、次序、感受及故事結尾。

100 題

數學

數數、比較、規律、金錢、時間及說明計算方法。

100 題

英文

食物、家庭、學校、圖書及感受的自然英文回答。

100 題

聆聽指令

由一步至多步指令,訓練專注及次序。

100 題

小組互動

分享、輪流、加入遊戲及處理不同意見。

資料來源

優先核對的官方資料

已於 2026年6月26日按官方來源重新核對;2027年度日期公布前,請以教育局最新公告為準。