HK Primary Interview升小面試與選校
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學校準備表

天主教總堂區學校 升小入學與面試準備

天主教總堂區學校 的原創升小準備表：整理選校筆記、面試問題、Portfolio 重點及官方核對清單。

學校資料

類別
資助小學
性別
男女校
創校年份
1967
辦學團體
天主教香港教區
宗教
天主教
教學語言
英文
校訓
敬主愛人、力學求真
電話
2547 7618
地址
香港中環律打街
地區
香港島中西區
小一校網
11
官方核對
所有學校資料請以 CHSC、教育局及學校官方網站最新公布為準。

申請前要問

  • 天主教總堂區學校 最適合哪一種學習節奏和性格的孩子？
  • 每日交通會否影響睡眠、閱讀及課外活動？
  • Portfolio 應展示語言、好奇心、服務、藝術、運動還是自理能力？
  • 如有面試，形式會否包括個人任務、小組遊戲、家長問題或書寫觀察？

今晚練習

用短而多元的練習取代背稿。準備一個家長配對原因、一個孩子自我介紹，以及一句孩子聽不懂題目時可使用的冷靜回應。

官方報告整理

報告重點與面試準備信號

已找到官方報告來源

研究狀態已找到官方報告來源
官方報告來源7
報告類型Annual School Plan, Annual Report, report
根據學校官方文件（2024-2025年度周年校務報告及2025-2026年度學校周年計劃），天主教總堂區學校以天主教正向教育為核心，強調「敬主愛人、力學求真」，注重學生的品德培養、服務精神及探究式學習。家長可從學校的關注事項中了解其重視團隊協作、自主學習及未來技能。

報告重點

  • 學校2025-2026年度四項關注事項：正向動力奔向主、煥發團隊內潛能、重塑教育覓初心、活在當下迎未來。
  • 推行「五常法」管理校園，建立尊重承擔的文化，並為教師提供深入培訓。
  • 建構「天主教正向價值教育」課程，融入聖經故事、中華美德及「厄瑪烏教學法」的五步曲教學法。
  • 教師專業發展分為三組，採用教練型領導及一對一指導，定期舉辦分享工作坊。
  • 混合學習模式結合AI技術，推動個人化學習，並以人文學科與科學科進行跨科協作。
  • 2024-2025年度，100%高年級學生參與服務學習，並透過社區服務培養同理心。
  • 全校教師100%持有學位及教育文憑，39%具碩士學位，30%受過特殊教育培訓。

學校價值與文化

  • 正向動力與服務他人
  • 團隊協作與僕人領袖
  • 終身學習與自主探究
  • 尊重、承擔與感恩

家庭準備行動

  • 與子女一起了解學校的「正向價值教育」理念，例如每日分享「好人好事」。
  • 鼓勵子女參與社區服務或義工活動，培養服務精神。
  • 在家中實踐感恩，例如每晚說一件值得感恩的事。
  • 參閱學校網頁的年度計劃與報告，了解學校發展重點。
  • 與子女討論「從我到我們」的團隊精神，例如合作完成任務。
  • 若有機會，參加學校舉辦的家長工作坊或親子活動（如FAMILY RETREAT）。
  • 與子女認識學校的校訓「敬主愛人、力學求真」及其含義。

家長面試準備

  • 準備分享對天主教教育理念的認識及支持，以及如何在家配合。
  • 了解學校如何培養學生的「僕人領袖」特質（如服務學習、風紀隊）。
  • 準備討論如何在家中實踐正向價值觀，如感恩、尊重。
  • 關注學校對家長參與的期望，例如家長教師會活動。
  • 留意學校的宗教背景，但並非必須是天主教徒。

孩子練習重點

  • 練習分享一次幫助別人或服務的經歷（如做義工、幫助同學）。
  • 能夠說出自己的興趣及優點，並有簡單原因。
  • 以禮貌的態度與人交談，展現自信與好奇心。
  • 知道學校的校訓「敬主愛人、力學求真」的簡略意思。
  • 準備回答「你喜歡學習什麼？」或「你怎樣與朋友合作？」這類問題。

面試準備信號

  • 學校很可能重視學生是否具備服務精神及同理心（從服務學習活動推斷）。
  • 可能透過小組活動觀察學生的合作能力與社交技巧（從團隊協作重點推斷）。
  • 學生的態度、禮儀及對學習的熱情可能是評核因素（從校園文化強調尊重與承擔推斷）。
  • 家長面試時，學校或會關注家長對學校教育理念的理解與配合度。
  • 面試可能包含簡單的閱讀或講故事環節，以觀察語言能力（從學校重視演說者培養推斷）。

家長常見問題

學校有沒有特定的面試形式？

學校官方文件未明確說明面試形式，但從學校重視合作與服務精神來看，面試可能包含小組活動或個人分享。建議讓孩子保持自然，展現禮貌、好奇心和合作態度。

我是否必須是天主教徒才能申請？

學校是天主教學校，但官方文件沒有要求申請人必須是天主教徒。學校歡迎認同其辦學理念的家庭，家長可準備分享對天主教正向教育的支持。

如何幫助孩子準備面試？

可從服務經歷分享、興趣表達及禮儀訓練入手。例如與孩子一起做義工，讓他練習講述過程；日常練習自我介紹，並鼓勵提出問題。

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練習題庫

1,000 條分類面試準備題

先按上方學校重點選擇類別，再練習短而自然的回答。完整題庫支援類別、難度、隨機出題及朗讀練習。

100 題

自我介紹

姓名、年齡、優點、興趣及不懂回答時的禮貌回應。

100 題

家庭生活

日常作息、家長支援、家務、週末及家庭活動。

100 題

日常習慣

上學準備、睡眠、收拾書包、禮貌及責任感。

100 題

常識

天氣、交通、安全、時間、社區人物及香港生活常識。

100 題

處境判斷

同理心、衝突、誠實、安全及解決問題。

100 題

看圖說話

人物、動作、地點、次序、感受及故事結尾。

100 題

數學

數數、比較、規律、金錢、時間及說明計算方法。

100 題

英文

食物、家庭、學校、圖書及感受的自然英文回答。

100 題

聆聽指令

由一步至多步指令，訓練專注及次序。

100 題

小組互動

分享、輪流、加入遊戲及處理不同意見。

打開 1,000 題題庫 老師錄音問答
資料來源

優先核對的官方資料

已於 2026年6月26日按官方來源重新核對；2027年度日期公布前，請以教育局最新公告為準。

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