學校準備表

喇沙小學 升小入學與面試準備

喇沙小學 的原創升小準備表:整理選校筆記、面試問題、Portfolio 重點及官方核對清單。

學校資料

類別
資助小學
性別
男校
創校年份
1957
辦學團體
香港喇沙修士會
宗教
天主教
教學語言
中文(包括:普通話)及英文
校訓
信德、善行
電話
2336 2609
地址
九龍喇沙利道1D
地區
九龍九龍城區
小一校網
41
官方核對
所有學校資料請以 CHSC、教育局及學校官方網站最新公布為準。

申請前要問

  • 喇沙小學 最適合哪一種學習節奏和性格的孩子?
  • 每日交通會否影響睡眠、閱讀及課外活動?
  • Portfolio 應展示語言、好奇心、服務、藝術、運動還是自理能力?
  • 如有面試,形式會否包括個人任務、小組遊戲、家長問題或書寫觀察?

今晚練習

用短而多元的練習取代背稿。準備一個家長配對原因、一個孩子自我介紹,以及一句孩子聽不懂題目時可使用的冷靜回應。

官方報告整理

報告重點與面試準備信號

已找到官方報告來源

研究狀態已找到官方報告來源
官方報告來源8
報告類型report
喇沙小學是一所位於九龍九龍城區的資助小學,以中文(包括普通話)及英文為教學語言,秉承天主教教義,校訓為「信德、善行」。以下準備建議根據學校官方報告及公開資料整理,建議家長參閱學校網站以獲取最新資訊。

報告重點

  • 學校為資助男校,位於九龍城區,教學語言包括中文(普通話)及英文。
  • 官方報告(如周年報告、學校計劃)可於學校網站下載,家長應仔細閱讀以了解學校發展方向。
  • 校訓「信德、善行」反映學校重視信仰與品德培養。
  • 學校設有「計劃及報告」頁面,提供年度報告及學校計劃,為家長提供重要參考。
  • 學校網頁提供繁體中文、英文及簡體中文版本,方便不同家庭查閱。
  • 宗教背景為天主教,可能影響價值教育及校園氛圍。

學校價值與文化

  • 信德 (Faith) – 培養學生的宗教信仰與精神價值。
  • 善行 (Good Works) – 強調道德行為及社會責任感。
  • 天主教教育理念 – 尊重、關愛及全人發展。

家庭準備行動

  • 瀏覽學校網站「計劃及報告」頁面,閱讀最近期的周年報告及學校計劃。
  • 了解學校的教學語言政策:中文(包括普通話)及英文的分配比例。
  • 參加學校簡介會或開放日,觀察校園氛圍及學生表現。
  • 留意學校宗教活動,考慮家庭價值觀是否配合。
  • 與就讀該校的學生家長交流,獲取第一手經驗。
  • 預先準備孩子對普通話及英語的基本接觸,以適應語言環境。

家長面試準備

  • 在開放日/簡介會中,主動詢問學校如何平衡中文(普通話)及英文教學。
  • 留意學校報告中提及的學生支援措施及課外活動安排。
  • 準備分享家庭教育理念,特別是如何配合「信德、善行」的價值觀。
  • 提問時避免直接問排名或升中結果,專注於學校如何發展學生潛能。
  • 展現對天主教教育的認識及尊重,例如提及全人發展。

孩子練習重點

  • 鼓勵孩子以禮貌態度回應老師,展現基本社交禮儀。
  • 若面試涉及簡單對答,可練習自我介紹(中英文皆可)。
  • 培養孩子專注聆聽指令的能力,如跟隨一步或兩步指示。
  • 透過閱讀或遊戲,增加孩子對普通話及英語的興趣。
  • 讓孩子了解學校重視「善行」,鼓勵分享助人經驗。

面試準備信號

  • 學校可能觀察孩子是否與人合作及遵守規則。
  • 重視孩子的學習熱誠及好奇心,可能透過遊戲或問答評估。
  • 孩子的語言表達能力(包括普通話及英語)或為考慮因素之一。
  • 家長與學校價值觀的契合度可能影響取錄。
  • 孩子的禮貌及專注力是常見觀察點。

家長常見問題

學校的教學語言如何分配?是否全科以中文授課?

根據官方資料,學校以中文(包括普通話)及英文為教學語言。具體分配需查閱學校報告或簡介會,建議家長在開放日直接向老師了解各科語言安排。

非天主教家庭會否影響申請?

雖然學校有宗教背景,但未見官方限制非教徒申請。家長宜了解學校宗教氛圍,並在面試中表明對學校價值觀的尊重。

學校報告中有哪些重點需關注?

可留意學生的學術表現、課外活動參與度、教師團隊發展及學校未來計劃。這些資訊有助了解學校辦學方向。

面試是否設有家長環節?家長應如何準備?

學校未有明確公布面試形式,但常見小一面試設有家長面談。建議準備回答家庭教育理念、對學校期望及如何配合學校發展。

練習題庫

1,000 條分類面試準備題

先按上方學校重點選擇類別,再練習短而自然的回答。完整題庫支援類別、難度、隨機出題及朗讀練習。

100 題

自我介紹

姓名、年齡、優點、興趣及不懂回答時的禮貌回應。

100 題

家庭生活

日常作息、家長支援、家務、週末及家庭活動。

100 題

日常習慣

上學準備、睡眠、收拾書包、禮貌及責任感。

100 題

常識

天氣、交通、安全、時間、社區人物及香港生活常識。

100 題

處境判斷

同理心、衝突、誠實、安全及解決問題。

100 題

看圖說話

人物、動作、地點、次序、感受及故事結尾。

100 題

數學

數數、比較、規律、金錢、時間及說明計算方法。

100 題

英文

食物、家庭、學校、圖書及感受的自然英文回答。

100 題

聆聽指令

由一步至多步指令,訓練專注及次序。

100 題

小組互動

分享、輪流、加入遊戲及處理不同意見。

資料來源

優先核對的官方資料

已於 2026年6月26日按官方來源重新核對;2027年度日期公布前,請以教育局最新公告為準。