學校準備表

佛教黃焯菴小學 升小入學與面試準備

佛教黃焯菴小學 的原創升小準備表:整理選校筆記、面試問題、Portfolio 重點及官方核對清單。

學校資料

類別
資助小學
性別
男女校
創校年份
1959
辦學團體
香港佛教聯合會
宗教
佛教
教學語言
中文
校訓
明智顯悲
電話
2576 2638
地址
香港銅鑼灣東院道11號
地區
香港島灣仔區
小一校網
12
官方核對
所有學校資料請以 CHSC、教育局及學校官方網站最新公布為準。

申請前要問

  • 佛教黃焯菴小學 最適合哪一種學習節奏和性格的孩子?
  • 每日交通會否影響睡眠、閱讀及課外活動?
  • Portfolio 應展示語言、好奇心、服務、藝術、運動還是自理能力?
  • 如有面試,形式會否包括個人任務、小組遊戲、家長問題或書寫觀察?

今晚練習

用短而多元的練習取代背稿。準備一個家長配對原因、一個孩子自我介紹,以及一句孩子聽不懂題目時可使用的冷靜回應。

官方報告整理

報告重點與面試準備信號

已找到官方報告來源

研究狀態已找到官方報告來源
官方報告來源1
報告類型School Development Plan
佛教黃焯菴小學位於灣仔區,是一所中文授課的資助小學,以「明智顯悲」為校訓,重視全人發展。學校積極參與多項校外專業發展計劃,涵蓋STREAM綜合課程、正向教育、閱讀素養、藝術校園及家長教育等範疇,並與教育局、大學及非牟利機構緊密合作,體現其對學與教質素的追求。

報告重點

  • 學校參與教育局小學校本支援服務,持續優化課程發展。
  • 與JUST FEEL合作推行感講計劃,重視學生情緒健康與生命教育。
  • 設有「全校參與分層支援有自閉症的學生」計劃,展現融合教育承諾。
  • 積極推動環境教育,參與綠化校園、齊惜福及香港環境卓越大獎等計劃。
  • 學校獲得多項健康相關認證,如至營學校及開心果月活動。
  • 資訊科技方面,參與「童擁AI」及「奇趣IT識多啲」計劃,培養數碼能力。
  • 體育科參與躍動校園、SportACT等計劃,鼓勵學生運動與健康生活。

學校價值與文化

  • 明智顯悲:智慧與慈悲並重
  • 全人發展:兼顧學術、情緒、體藝及環境教育
  • 正向教育:培養積極樂觀態度
  • 社群協作:與家校及社區夥伴緊密合作

家庭準備行動

  • 瀏覽學校網站,了解STREAM綜合課程及正向教育具體內容。
  • 與孩子討論佛教價值如慈悲與智慧,並在日常生活中體現。
  • 鼓勵孩子參與環保活動(如回收、種植),與學校環境教育理念一致。
  • 觀察孩子的情緒管理能力,可透過繪本或角色扮演練習。
  • 帶領孩子參觀校園或周邊社區,提升對學校環境的熟悉感。
  • 與孩子一起進行簡單的科學小實驗或閱讀活動,呼應STREAM教育。

家長面試準備

  • 準備回答關於家庭教育理念的問題,特別是如何配合學校的「明智顯悲」價值。
  • 熟悉學校的專業發展計劃,例如JUST FEEL感講計劃,面試時可展現對學校全人教育的了解。
  • 留意子女在群體中的表現,學校重視合作與關愛。
  • 閱讀學校網站上的學校計劃書與報告,了解學校發展方向。
  • 面試時可主動詢問學校如何支援學生的個別需要,因為學校有多項支援計劃。

孩子練習重點

  • 練習自我介紹,分享一個自己最喜歡的課外活動或圖書。
  • 學習基本禮貌用語,如「請」、「謝謝」。
  • 透過遊戲練習排隊、輪流及分享等社交技能。
  • 培養專注力,例如聽故事後回答簡單問題。
  • 鼓勵孩子表達自己的感受,學校重視情緒健康。

面試準備信號

  • 面試可能包含小組活動,觀察合作與分享行為。
  • 學校可能詢問孩子對環保或動植物的認識,因重視環境教育。
  • 面試或會透過遊戲評估孩子的情緒調節能力。
  • 家長面談可能討論家庭如何支持孩子的全面成長。
  • 學校或會提問孩子對學習新事物的態度,以配合其STREAM課程。

家長常見問題

學校如何支援有特殊學習需要的學生?

根據學校發展計劃,學校設有「全校參與分層支援有自閉症的學生」計劃及學習支援津貼,並與教育局合作推行及早識別和輔導有學習困難的小一學生計劃。此外,亦提供校本言語治療服務及教育心理服務,顯示學校對融合教育的重視。家長可於學校網站查閱相關政策詳情。

練習題庫

1,000 條分類面試準備題

先按上方學校重點選擇類別,再練習短而自然的回答。完整題庫支援類別、難度、隨機出題及朗讀練習。

100 題

自我介紹

姓名、年齡、優點、興趣及不懂回答時的禮貌回應。

100 題

家庭生活

日常作息、家長支援、家務、週末及家庭活動。

100 題

日常習慣

上學準備、睡眠、收拾書包、禮貌及責任感。

100 題

常識

天氣、交通、安全、時間、社區人物及香港生活常識。

100 題

處境判斷

同理心、衝突、誠實、安全及解決問題。

100 題

看圖說話

人物、動作、地點、次序、感受及故事結尾。

100 題

數學

數數、比較、規律、金錢、時間及說明計算方法。

100 題

英文

食物、家庭、學校、圖書及感受的自然英文回答。

100 題

聆聽指令

由一步至多步指令,訓練專注及次序。

100 題

小組互動

分享、輪流、加入遊戲及處理不同意見。

資料來源

優先核對的官方資料

已於 2026年6月26日按官方來源重新核對;2027年度日期公布前,請以教育局最新公告為準。