學校準備表

伊斯蘭學校 升小入學與面試準備

伊斯蘭學校 的原創升小準備表:整理選校筆記、面試問題、Portfolio 重點及官方核對清單。

學校資料

類別
資助小學
性別
男女校
創校年份
1980
辦學團體
中華回教博愛社
宗教
伊斯蘭教
教學語言
英文
校訓
以「博學愛群」為校訓,著重學生德智體群美靈六育的發展。
電話
2450 2270
地址
新界屯門友愛邨愛德里2號
地區
新界屯門區
小一校網
71
官方核對
所有學校資料請以 CHSC、教育局及學校官方網站最新公布為準。

申請前要問

  • 伊斯蘭學校 最適合哪一種學習節奏和性格的孩子?
  • 每日交通會否影響睡眠、閱讀及課外活動?
  • Portfolio 應展示語言、好奇心、服務、藝術、運動還是自理能力?
  • 如有面試,形式會否包括個人任務、小組遊戲、家長問題或書寫觀察?

今晚練習

用短而多元的練習取代背稿。準備一個家長配對原因、一個孩子自我介紹,以及一句孩子聽不懂題目時可使用的冷靜回應。

官方報告整理

報告重點與面試準備信號

已找到官方報告來源

研究狀態已找到官方報告來源
官方報告來源4
報告類型Annual School Plan, report
伊斯蘭學校是一所在屯門區的資助小學,以英文為教學語言。學校著重學生在德、智、體、群、美、靈六育的均衡發展,並提倡種族和諧。根據學校文件,學校致力於建立良好的師生及同儕關係,並培養學生的自律、自重及自愛。

報告重點

  • 學校校訓為「博學愛群」,強調學業與愛心並重。
  • 2025-2026年度周年學校計劃以「關係」為重點關注事項,包括學生心理健康、師生關係及親子關係。
  • 學校推行「學生為本,無分彼此」的教育理念,並提供多元文化活動促進種族和諧。
  • 校曆顯示學校尊重不同宗教節日,如開齋節、古爾邦節、尼泊爾節及印度排燈節。
  • 設有「自我導向語言學習」撥款,提升P.3寫作及P.5-P.6英文寫作能力。
  • 學校強調紀律與個別輔導,培養學生正面價值觀及責任感。

學校價值與文化

  • 「博學愛群」的校訓
  • 六育均衡發展:德、智、體、群、美、靈
  • 種族和諧與關愛文化
  • 自律、自重、自愛
  • 學生為本,無分彼此

家庭準備行動

  • 與孩子討論「關係」的重要性,包括如何與同學、老師和家人相處。
  • 帶領孩子參與社區或宗教節日活動,體驗多元文化。
  • 鼓勵孩子養成健康生活習慣,包括充足睡眠和適當休息。
  • 在家練習英文對話,因學校以英文授課。
  • 參考學校網頁了解課外活動及支援非華語學生的措施。
  • 參觀學校開放日時,留意學校如何展現種族和諧。

家長面試準備

  • 準備回答關於如何在家中培養孩子自律及尊重他人的問題。
  • 了解學校對種族和諧的實踐,並思考自己的家庭如何配合。
  • 熟讀學校計劃文件,特別是關於關係及心理健康的部分。
  • 預備分享孩子如何處理情緒及壓力的例子。
  • 避免問及學費或排名,因學校為資助小學,不設面試收費。

孩子練習重點

  • 練習用英文自我介紹及簡單對話。
  • 與孩子模擬與不同背景同學相處的情境。
  • 教導孩子表達自己的感受,例如「我感到開心生氣」。
  • 鼓勵孩子分享與朋友或家人相處的正面經歷。
  • 讓孩子了解學校的宗教背景(伊斯蘭教),但不必深入。

面試準備信號

  • 學校文件強調關係與心理健康,面試可能關注孩子的社交及情緒能力。
  • 學校重視種族和諧,可能提問孩子對多元文化的認識。
  • 學校注重自律,面試或會觀察孩子的行為及禮貌。
  • 學校以英文授課,面試可能評估孩子的英語基礎。
  • 學校有支援非華語學生,面試或會詢問家庭語言背景。
  • 注意:以上信號為推測,實際面試形式需向學校確認。

家長常見問題

學校是否要求家長參與宗教活動?

學校文件顯示學校尊重不同宗教,但沒有強制家長參與宗教活動。學校慶祝伊斯蘭節日,但也包容其他文化節日。家長可於開放日查詢實際宗教教育安排。

學校如何支援非華語學生學習中文?

學校設有「加強支援非華語學生學習中文」撥款計劃,並提供課後支援。網頁亦列出相關報告。家長可向學校查詢具體支援內容,包括課堂調適及個別輔導。

面試會考核學生的英文程度嗎?

學校以英文為教學語言,面試可能觀察孩子的英文溝通能力,但根據官方資料,未明確說明面試形式。建議家長讓孩子熟悉基本英文對話,並準備簡單自我介紹。

練習題庫

1,000 條分類面試準備題

先按上方學校重點選擇類別,再練習短而自然的回答。完整題庫支援類別、難度、隨機出題及朗讀練習。

100 題

自我介紹

姓名、年齡、優點、興趣及不懂回答時的禮貌回應。

100 題

家庭生活

日常作息、家長支援、家務、週末及家庭活動。

100 題

日常習慣

上學準備、睡眠、收拾書包、禮貌及責任感。

100 題

常識

天氣、交通、安全、時間、社區人物及香港生活常識。

100 題

處境判斷

同理心、衝突、誠實、安全及解決問題。

100 題

看圖說話

人物、動作、地點、次序、感受及故事結尾。

100 題

數學

數數、比較、規律、金錢、時間及說明計算方法。

100 題

英文

食物、家庭、學校、圖書及感受的自然英文回答。

100 題

聆聽指令

由一步至多步指令,訓練專注及次序。

100 題

小組互動

分享、輪流、加入遊戲及處理不同意見。

資料來源

優先核對的官方資料

已於 2026年6月26日按官方來源重新核對;2027年度日期公布前,請以教育局最新公告為準。