學校準備表

中華基督教會何福堂小學 升小入學與面試準備

中華基督教會何福堂小學 的原創升小準備表:整理選校筆記、面試問題、Portfolio 重點及官方核對清單。

學校資料

類別
資助小學
性別
男女校
創校年份
1971
辦學團體
中華基督教會香港區會
宗教
基督教
教學語言
中文
校訓
爾識真理真理釋爾
電話
2459 7156
地址
新界屯門龍門路41號
地區
新界屯門區
小一校網
70
官方核對
所有學校資料請以 CHSC、教育局及學校官方網站最新公布為準。

申請前要問

  • 中華基督教會何福堂小學 最適合哪一種學習節奏和性格的孩子?
  • 每日交通會否影響睡眠、閱讀及課外活動?
  • Portfolio 應展示語言、好奇心、服務、藝術、運動還是自理能力?
  • 如有面試,形式會否包括個人任務、小組遊戲、家長問題或書寫觀察?

今晚練習

用短而多元的練習取代背稿。準備一個家長配對原因、一個孩子自我介紹,以及一句孩子聽不懂題目時可使用的冷靜回應。

官方報告整理

報告重點與面試準備信號

已找到官方報告來源

研究狀態已找到官方報告來源
官方報告來源3
報告類型School Report, Annual Report, School Development Plan, Annual School Plan
中華基督教會何福堂小學是一所位於屯門的基督教資助小學,以「全人教育」為理念,注重學生在品德、體藝、閱讀及創新四大方面的均衡發展。學校報告顯示,近年重點是透過多元化經歷加強國民身份認同、培養正面價值觀,並透過分層教學及豐富活動提升學生的語文能力與共通能力。

報告重點

  • 學校以「育品格、建體藝、重閲讀、促創新」為四大特色,重視全人發展。
  • 關注事項包括加強國民身份認同、培養正面價值觀及健康人生,以及提升學生的閱讀與語文能力。
  • 全校推行「一人一職」及「SHINE閃耀獎勵計劃」,培養責任感與自信心。
  • 課程設有分層課業及挑戰題,照顧學生多樣性。
  • 提供超過30項體藝校隊訓練(如乒乓球、田徑、合唱團等),發展學生潛能。
  • 校風強調「和睦關愛」,並計劃實施雙班主任制加強照顧。
  • 設有STEAM室及ITPC室,推動創新科技教學。

學校價值與文化

  • 全人教育:身心靈均衡發展
  • 和睦關愛:締造溫馨學習環境
  • 律己盡責:培養責任感與自信
  • 樂善勇敢:樂於學習、善於溝通、勇於承擔、敢於創新

家庭準備行動

  • 與孩子分享學校「育品格、建體藝、重閲讀、促創新」的特色,引發興趣。
  • 鼓勵孩子每天閱讀中、英文圖書,並嘗試簡單分享讀後感。
  • 讓孩子參與一項體藝活動(如運動或音樂),培養持續的興趣。
  • 在家中分配簡單任務(如收拾玩具),實踐「一人一職」的責任感。
  • 與孩子討論「正面價值觀」,例如感恩、幫助別人,並記錄「好小事」。
  • 瀏覽學校網站,了解STEAM及閱讀活動,並與孩子觀看相關短片。

家長面試準備

  • 了解學校的基督教辦學理念,並思考家庭價值觀如何與之配合。
  • 準備提問:學校如何透過雙班主任制支援學生成長?SHINE獎勵計劃如何運作?
  • 閱讀學校周年報告中的學生表現部分,了解學術與體藝成就。
  • 留意學校對家長參與的期望,例如家長教師會活動。
  • 詢問學校如何處理學生的情緒及社交需要(參考報告中的輔導服務)。

孩子練習重點

  • 練習自我介紹,包括姓名、年齡、興趣及最喜歡的課外活動。
  • 能夠說出一本最近讀過的書的簡單內容及喜歡的原因。
  • 表現有禮貌及眼神接觸,展示願意聆聽的態度。
  • 能分享一次幫助別人或承擔責任的經歷。
  • 對於體藝活動,能簡述自己參與的項目及學到的東西。
  • 準備回答「為什麼喜歡這所學校?」或「你認為怎樣才是好學生?」等常見問題。

面試準備信號

  • 學校可能重視孩子的閱讀習慣,請預備分享一本喜愛的圖書。
  • 由於強調體藝發展,孩子可能被問及課外活動的參與情況。
  • 學校關注責任感與自信,可能以情境題測試孩子的責任心(例如:如果你見到地上有垃圾,你會怎樣做?)。
  • 學校著重國民身份認同,可能出現相關價值觀的提問(例如:你認識哪些中國傳統節日?)。
  • 家長面談時可能討論家庭對全人教育的看法及如何配合學校。

家長常見問題

面試時會考英語嗎?學校如何處理英語教學?

根據學校報告,英文科每週有9節,佔課時18%,且設有英語話劇等活動。面試中可能會有簡單英語問答,建議孩子練習基本自我介紹及常用詞彙。家長可預備孩子閱讀英文圖書,提升語感。

練習題庫

1,000 條分類面試準備題

先按上方學校重點選擇類別,再練習短而自然的回答。完整題庫支援類別、難度、隨機出題及朗讀練習。

100 題

自我介紹

姓名、年齡、優點、興趣及不懂回答時的禮貌回應。

100 題

家庭生活

日常作息、家長支援、家務、週末及家庭活動。

100 題

日常習慣

上學準備、睡眠、收拾書包、禮貌及責任感。

100 題

常識

天氣、交通、安全、時間、社區人物及香港生活常識。

100 題

處境判斷

同理心、衝突、誠實、安全及解決問題。

100 題

看圖說話

人物、動作、地點、次序、感受及故事結尾。

100 題

數學

數數、比較、規律、金錢、時間及說明計算方法。

100 題

英文

食物、家庭、學校、圖書及感受的自然英文回答。

100 題

聆聽指令

由一步至多步指令,訓練專注及次序。

100 題

小組互動

分享、輪流、加入遊戲及處理不同意見。

資料來源

優先核對的官方資料

已於 2026年6月26日按官方來源重新核對;2027年度日期公布前,請以教育局最新公告為準。